（师德征文）不忘初心勤耕耘，倾尽一生为追梦

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新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表二〇一九年新年贺词。习总书记“一个流动的中国,充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”深深地感染了我。

梦想，多么熟悉的字眼啊，他激励着我们求学、入职、成长的每一个时期，每一串足迹。学生时代我们都曾因马丁路德金的“我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷崎岖之路成坦途，圣光披露，满照人间”的著名演说而热泪盈眶。入职后，我们也曾立下甘当人梯、献身教育事业的庄严承诺。

正如习总书记所讲的那样，国家富强、民族振兴、人民幸福是中华儿女千百年来的不懈追求，实现“中国梦”需要如各行各业、无数个群体和无数个具体而微小的“个人梦”共同构筑，我们每个人都是中国梦前行的力量。

进入小学教师队伍已经15个年了。从初出校园的迷茫，到初入职场的努力，从选择岗位的困惑，到忠诚履职的担当。15年不长，却足够让人历练成长；15年不短，却丝毫让我不敢懈怠。习总书记在“七一讲话”中八个“不忘初心，继续前进”声犹在耳，又听到“我们都是追梦人”的深情勉励。我的初心在哪里？是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧民情怀；是于谦“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的敬民心胸；还是焦裕禄“只待送我回兰考，鞠躬尽瘁治沙丘”的为民壮志？

与伟人想比，我的志向也许没有那么宏大，但我希望能在自己的工作岗位上，不断净化自己、提升自己、完善自己，力所能及地多做一些有利于党，有利于事业，有利于人民的事情，这便是我初心的价值所在。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”热爱学生是教师职业道德的核心。工作中，我用我的真心真情去关爱每一位学生，尊重他们的思想和观点，平等地分享他们的喜怒哀乐，耐心地引导他们迈好成长的步履，和学生建立了深厚的感情，不断改进自己的教学教法，期望能提高他们的学习兴趣，影响他们的思想情操，培养他们的良好习惯，拓展他们的知识技能。对于我的学生我在尽我所能地指导他们学习。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。

记得著名作家柳青曾说过“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，尤其是年轻的时候”。虽然我的岗位琐琐碎碎、默默无闻，但我依旧初心不改，选择坚守。我会更加热爱我的工作，更加勇敢地接受挑战，为自己的默默奉献而喜悦，为自己的无悔付出而欢歌，为自己的点滴成长而自豪！我愿经历更多的小事，累积起教育改革的伟岸；我愿承担更多的使命、挥洒更多的汗水，催生出教育学子成长的果实；我愿将最美的青春之花托付于我最热爱的教育事业，同心奏响黄一基础教育的的宏伟蓝图！