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今天,开学第一天,经历了一个假期的休息放松,一上课,老师和学生都不太适应。这可能就是传说中的“开学综合症”吧!
第一天上课,最重要的就是让大家都收心,适应正常的开学作息。这次一见学生,孩子们给了我一个大大的惊喜。一个个都老老实实的坐在座位上,看上去异常听话,并没有假期的躁动不安。我知道,其实他们心里都住着一个“小怪兽”,只是压抑着罢了。
我问学生,大家假期都是怎么过的呢?孩子们的回答,让我惊讶!一个孩子说,“我是哭着过的,”大家哈哈大笑,另一个孩子接着说“我是难过的过着,”我一听,这些孩子怎么了,假期里受了什么大罪啊,赶快来问问。他说假期里除了学校布置了作业,妈妈又给我布置了作业。我顺势接着问,你觉得你的妈妈烦人吗?孩子不敢说,其他同学脱口而出“烦人”。我说你们觉得烦人,可是有些小朋友确是羡慕,要不然回来和其他同学换一换,去其他家庭里体验体验。孩子立刻摇头。
“我的假期是咸着过的。”
“我的假期是快乐的过着。”
“我的假期是充实着过的。我回了老家,又去了成都,过的特别充实。”
“我的假期特别伤心,因为我的哥哥把我的压岁钱花完了。”
……
你一言我一语,孩子们用不同的句式、词语,描述着自己丰富多彩的假期生活。真是给我一个大大的惊喜,可能这就是阅读的力量。坚持阅读,会又奇迹发生。 |
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