八年级物理下册8.1力弹力教案学案新版苏科版

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八年级物理下册8.1力弹力教案学案新版苏科版
《8.1力 弹力》学案
一、预习目标
1. 了解力的概念，知道力的单位
2. 明确外力大小与物体形变大小的关系
3. 了解弹簧测力计的构造、原理和正确的使用方法
4. 认识发生弹性形变的物体具有能量
二、导学流程
活动一：力是什么
1.思考：我们以前是如何认识力的？能举几个有力存在的例子吗？
2.观察图8-1，感受力的存在，可以自己亲身体会一下
3.举两个物体对物体也能产生力的例子                、                          
4.总结力的概念：                                     称为力
5.要有力的发生，就一定有           个物体，其中，一个是                ，另一个是                     
6.在图8-1中，各个力的施力物体分别是什么？
活动二：形变和弹力
1.观察图8-2，总结：                                          叫形变，            
                                    叫弹性形变
2.                                       叫弹力，             、               、                     
                都属于弹力.
活动三：弹簧测力计
1. 动手做图8-3、8- 4实验，并总结：压塑料尺的力越大，塑料尺的弯曲程度就         ，拉弹簧用的力越大，弹簧的伸长 就                           
2. 结论：使物体发生形变的外力            ，物体的形变就         
活动三：力的测量
1.弹簧测力计就是根据                            的原理制成的
2.观察图8-5中的弹簧测力计，它是由                          构成，最大测量值是              N，分度值是           N
3.图8-6中，               是正确的，其余的错在哪里？
4.在国际单位制中，力的单位是               ，简称        ，符号         
4.阅读文中的信息快递，总结使用弹簧测力计的方法：                                                                                                      
5.用弹簧测力计测钩码的重力，并记下读数               
活动六：弹性势能
1. 观察图，体会发生形变的物体具有能量
2.                                  叫弹性势能，列举弹性势能在生活中的应用