我的课余生活作文600字700字800字

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我的课余生活作文600字700字800字
篇一：我的课余生活

　　“素描里有奇妙的世界”，这是我喜欢素描的理由。从四年级开始，当其他同学都在睡懒觉的星期天早上，我却要背着大画板上少年宫。我有厌倦过，可慢慢的，素描这个看似枯燥的事，却成了我的兴趣爱好。

　　起初，妈妈认为学素描对以后数学几何有帮助，所以义不容辞地给我报了素描兴趣班，原来就有画画功底的我对素描还抱有兴趣，看着素描班里贴着照片一般的素描画，我不禁联想到自己也能画得那么好，便毫不急躁地从最基本的开始练笔。由于良好的心态和刻苦的地练习，我成了“初起部”画最好的学生，老师和家长的嘉奖和同学羡慕的目光，更好地压住了认为素描枯燥的心理。我马上升到了“中级部”，令我没想到的是，“中级部”的同学一个个都是高手，再加上到了中级就要画阴影，我不习惯，心中认为素描枯燥的心理一下子像烈火一们燃烧。这时的我不再是第一，我觉得每个周末当别人放松的时候，我却得面对这把普通不过的铅笔和画纸，这使我产生了放弃了念头，我哭着请求妈妈让我放弃，爸爸看着我的可怜相，心软了，可妈妈却始终不肯。之后，妈妈用许多的大道理灌输我要坚持，我每个星期日的素描课好像就了“混日子”。

　　在“中级部”混了三个学期，我终于勉强上了“高级部”。我决定要重新竖立起对素描的热爱之情。我又开始刻苦地练习，上课对一旁的事毫不理睬，渐渐地，我的水平开始提高。

　　现在，我已彻底爱上素描，我期待着每个周末的到来，我期待当我用再普通不过的纸和笔画出能让父母老师嘉奖的画，我现在发现，素描里隐藏着五彩丰富的世界!

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我的课余生活

　　星期六下午，爸爸妈妈带我到巍然屹立的愚公像前，参加济源志愿者组织的爱心换客活动，这次活动的主题是“以物换物，厉行节约”。“以物换物”就是把自己闲置的一些还可以玩的小玩具、旧图书、手工小制作拿来和大家一起交换，也可以做“小本生意”，每件物品价格不超过十元钱。我兴高采烈地到达活动现场，那时现场空空荡荡，但热的就像火星重重地撞在了地球上一样，强烈的阳光洒落在厚实的大地上。我们来到指定的24号摊位，嘿，这还挺凉快的。

　　眼看活动即将开始，我在人群中满头大汗的寻找赵佳欣，我们约好一定都来参加，找了半天没找到，打电话一问：啊，嘿嘿……原来啊，她还在家里慌慌张张的整理东西呢。我想：我先把东西好好的收拾一下吧，我把大小不一的东西小心地拿出来开始摆放，小小的橡皮、手工制作放第一排，头饰、玩具放第二排，第三排放着我喜欢的书。我忙的不亦乐乎，时间也正在一分一秒的过去。这时赵佳欣来了，只见她拎着一小袋东西朝我走来，我们把东西摆到摊位上，就马上开始了。我们一边招呼小客人，一边去参观别人的物品。我们的第一笔交易是用三本书换了两只小猪储钱罐和一个迷你小衣柜，小衣柜做工精致，肉色的，两个红把手，柜门可以打开、合上，里面可以放一些小东西，我把小头饰放在里面。还换了一个小木球、王冠、葫芦、橡皮、海豚工艺品……做工都十分精美。我们把换回来的物品，喜欢的收起来，不喜欢的摆出来继续交换。

　　这时候，有人拿着麦克风做起了宣传，我也急忙跑到主持人那里抢过麦克风，大声吼道：“大家往这儿看，24号摊位，买一送一。”果然有许多人来光顾了。我们忙的汗流浃背。

　　工作人员来统计数字，我们以交换23次，买卖一次的好成绩拿了第一名，可是奖品只发了一个，我们可是有两个人啊！

　　激动人心的拍卖会终于开始了，工作人员到我们这里精心挑选了一个方形“小西瓜”拿去拍卖，卖的钱都归我们。只看见别人的拍卖品一件件都高价卖了出去，我口上没说，心里却想：快啊，快啊，快些到我们的小西瓜吧。让我极度失望的是可能因为各种原因，我们的小西瓜只卖了一块五，有人的物品卖了十元。我伤心极了。我们回到摊位上，拿起没换过的东西，往其他摊位跑，把全部交换了一遍，结果还是比较圆满的。

　　通过这次活动，我学会了不要浪费，也许节约、爱护这些玩具送给山区的小朋友，就是他们的一件十分珍贵的宝贝。下次，我还想参加这样的活动！

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我的课余生活

　　有人的家长给他们报了许多课余的兴趣小组，我的家长也不例外，给我报了许多兴趣班。其中，我最难忘的是那一回。

　　三年级下学期时，爸爸就带我去少年宫报素描兴趣班。起初，我对素描挺感兴趣，那仅仅是一枝的2B或3B的铅笔，就能在一张白白的纸上钩了色彩不一的黑、白、灰。

　　在黑、白、灰三色的衬托下，花瓶、罐子等静物被画得淋漓尽致。有时不注意还以为是被放大的黑白照片呢!

　　于是我便耐心地学，细心地画，可一点也没别人画得好。于是我厌倦了这无聊的，天天缠绕着我的“魔鬼三色”。从此，我便没有了往日的耐心继续学画，而是时不时地讲话、捣乱、钻牛角尖。从此，我不再是个乖巧的好孩子，而是个去混日子而顺便画画的坏孩子了。所以，我一直抱着“反正怎么努力，也是比不上人家”的念头，自暴自弃。

　　直到有一天，我得了咽喉炎，不能再讲话了，不能再捣乱了，不能再钻牛角尖了。我只好安安静静地坐在那儿，认认真真地画我的画，当我一笔一画地钩勒明暗时，我的内心充满了兴奋。这是完全没有过的感受。画完之后，我一看，这和之前画的画比起来真是天差地别。深深的阴影把花瓶衬托得更加洁白；淡淡的灰面把桔子铺得更有色彩……连老师见了我的画也表扬我有个巨大的飞跃。爸爸见了我的画，乐得合不拢嘴……

　　此时，我深深的明白，老师没放弃我，父母没放弃我，而是我自己放弃了我自己。只要真心付出，静心努力，就能办好一切一切。

　　现在，我的画画水平渐渐提高，从最早的初级升到了中级，在从中中级到了现在的高级。

　　我想，这项“第二课堂”——素描，会使我的课余生活更加丰富多彩。让黑白灰充足我的视野，丰富我的生活。

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我的课余生活

　　我的课余生活可以用丰富多彩来形容。

　　看书、学英语、弹钢琴、打羽毛球、网球、下五子棋、抓子、踢毽等等都是我的爱好。其中，我最喜欢的是弹钢琴和看书。

　　每天晚上写完作业，我都要看会儿书，这成了日常生活中不可缺少的一部分。人们都说书是我们的良师益友，它能让我们了解到课本上学不到的知识，高尔基就曾说过“书是人类进步的阶梯”。在各种书籍中，我认识了身残志坚、不屈不挠的霍金；勤奋好学、坚持不懈的海伦凯勒，忠于职守、舍己救人的哈尔威船长……这些人物成了我前进道路上的坐标，指引着我努力不懈、勇往直前。上个星期，我们在学校学了一篇课文《一本男孩必读的书》，虽然我不是男孩子，可也被书上精彩的故事叙述、人物的奇特命运吸引了。回家后我就买了这本《鲁宾逊漂流记》，废寝忘食地阅读起来，这本书的主人公是鲁滨逊，他是一个具有冒险精神的英国人。有一次，他不听父母的劝阻，来到海上探险。不料，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂。船上其他人都死了，只有鲁滨逊一人活了下来。海浪把它卷上了岸。他在这座荒无人烟的小岛上学会生产水稻和小麦，并驯养了山羊，甚至学会了制作面包和葡萄酒，他还与野兽斗志，与野人斗勇。后来，他还搭救了一个俘虏，名叫“星期五”。就这样，鲁滨逊凭着他的聪明机智和顽强的毅力，在孤岛上生活了28年。 这本书告诉我们要学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。看，我从书中学到了很多东西吧。

　　我喜欢读书，但我可不是个书呆子，弹钢琴就是我的另一大乐趣。从六岁妈妈给我买了一架漂亮的钢琴，我就喜欢上了它。钢琴好像有魔力，它能吸引我，让我一直努力练习。当我快乐时，我能用琴声把我的快乐传给大家。当我烦恼时，我更加全身心投入练习，我的烦恼就会跑到九霄云外。另外，弹琴时最重要的就是眼、耳、手、脚之间的配合，长期练习，可以同时开发左右脑，让我的大脑更加灵活，学习也会越来越轻松。

　　我的课余生活丰富多彩吧，所以我每天都很快乐！你们的课余生活是怎样安排的，有机会我们交流一下吧！

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我的课余生活

　　篮球——除了学习外我生命中最重要的组成部分，它深深的吸引着我，我已经离不开它了。

　　记得第一次看篮球，是三年级的时候。第一次看到篮球比赛时，我就被赛场上运动员们飘逸的动作、流畅的进攻、精准的投篮、密不透风的防守……所吸引了，它就像一个魔咒般使我不能忘怀。我暗暗下定决心：总有一天，我也要把球打得像他们一样好。

　　于是，我便每天一放学，便拼命的练习，一点一点地提高自己的水平，球慢慢的也打得越来越好了，但打了三、四年的球，还是那件事让我记忆犹新，忘却不了。

　　那是一天下午放学以后，我们跟林老师一起打球。但那天不知怎么了，别的同学都打得很好，而我却特别失常：投篮不会投，防守不会防，就连运球都会运丢掉。简直就像一个从没打过篮球的小孩。起先，林老师还只是指点我，该怎么做动作。可是，她越指点，我打得越糟。林老师终于忍无可忍了，发起火来，把我骂得狗血淋头，一无是处，差点哭了出来。那一刻，我真想放弃篮球，从此不再摸球，远离篮球。但晚上回到家里，做完作业，躺在床上，静静地想着今天发生的事，忽然想起自己下的决心：总有一天，我也要把球打得像赛场上的运动员一样好。我心想：我绝对不能就这么轻易放弃了，一定要把球打好！第二天放学，打球时用了林老师教我的几个动作，果然十分管用，可能是因为昨天没有做到位吧。我又对篮球重新燃起了热情，还是那么地热爱篮球。

　　现在，我还是一如既往地痴迷着篮球。我感到我已经离不开它了，只要有球，我就一定会打。虽然我的水平可能永远也进不了专业队，但我还是深爱着它。

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我的课余生活

　　生活宛如一条无止境的长河，弯弯曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，却有着无限向往，无限美好，无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。

　　一到下课，教室门前就围着好大一堆人，在那里叽里呱啦地说着话（当然，我也属于那里的一份子。）讲讲今天你的穿着打扮如何，说说谁的发型是最流行的，谈谈现在流行的电视剧怎么样，还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天，你说一句我说一句，可是不知咋搞的，面对面有这么多话好讲，可一到方格稿上呢，弄了半天，才挤出一两句废话来。

　　除了聊天，我还有很多丰富多彩的课余生活，其中最与众不同的就是交老朋友了。

　　我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢，已过了十二个春秋，属非常非常可爱的小狗。或许跟狗有直接关系吧，我特喜欢和人打交道。还是一个惟恐天下不乱的小子。搞笑呢，不比蜡笔小新差，美丽呢，不比蔡依林落后，帅呢，不比周杰伦逊色，唱歌呢，不比我爸差劲，EQ指数呢，不比老妈落后。但是，我虽然有这么多的优点，缺点是这优点的——我数数看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用问，一定是老班来了，我们怕她，真所谓是老鼠见到猫，惹不起可咱还躲得起！

　　你瞧，我的课余生活不赖吧！如果你们觉得还可以的话，就给我些掌声鼓励鼓励吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”

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我的课余生活

　　一些材料，一把剪刀，一瓶胶水，再配上需要的东西。就可以做一个精美的小制作了，多么有趣呀！正是做小制作，给了我的课余生活点缀上了五彩的花边。

　　小时候，我对小制作不是特别的感兴趣。那时的我很懒，不喜欢动手。可是有一次，我和妈妈去广场玩，看见广场上在举行颁奖仪式，得奖的是几个小小发明家，才那么小，就能站上领奖台，真了不起！更令我羡慕的是。他们每个人都拿到了一辆小型越野摩托车，不是玩具，是真车！望着他们，我想：要是我也能上台该多好啊！我也要改掉不爱动手的老毛病，做一件作品，获得奖励！

　　从那个时候开始，我便对小制作产生了。无论是自然课也好，综合实践课也好，我都认真听。在课余的时间里，我也经常阅读一些科技、科幻的书，从而扩展自己的知识面。

　　过了一年，终于有了一个千载难逢的机会。有一次，自然课的姜老师下课时对我说，我可以参加今年的个市的小制作大赛。我开心极了，忙去构思作品。当我想出了带洒水的扫把这个创意时，我迫不及待了，开始了制作。

　　首先，我支超市买了一把普通的扫把，在家里思索了一番，个体可乐瓶装水，可是一试，发现不可能。接着便找了姜老师一起出谋划策。他告诉我可以用白铁皮试试，我就跑去白铁皮师傅那里。让他帮我做了一个箱。第二天，当我信心十足地去见他时，他却丧气地告诉我不行。我只好回家继续想。突然，我发现扫把芯和毛上的盒子右以利用。于是我冲到师傅那里，叫他帮我把扫把芯挖空，再在盒子上打一个洞，好装水。这一切对于师傅来说并不难。我等了两个多小时，终于弄好了。可是怎么喷水呢？我带着疑问去洗澡。在挤沐浴露时，我突发奇想：为什么不用沐浴露的盖子做喷头呢？只要在中间插上管，不就行了吗？于是，我顾不上洗澡了，擦完身，穿上短裤，就想跑出房间。幸好爸爸及时制止，否则非要闹笑话。

　　经过我的不懈努力。终于完成了这把带洒水的扫把，并在市、省的比赛中获得了佳绩，圆了自己的梦。

　　现在我依然爱做小制作，一有空就摆弄。我做出了心理测忆器、五彩转盘等作品。小制作已成了我的课余生活的一首大菜，不仅味道香，还能让人悟出一些课内学不到的东西。

　　我爱小制作，它是多么有趣呀！