初中学校校级后备干部2019年元月份的述职演讲稿

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尊敬的各位领导：大家好！

2018年的7月份，我经过教体局的公开选拔，成为校级后备干部。同时在六初中兼任八年级的物理课。2018年10月——12月很荣幸在县教体局的统一部署下，我被安排在北京第八十中学和北京师范大学亚太实验学校跟岗培训学习。非常感恩教体局党组的关怀和厚爱，非常感谢在学习过程中各位校长的传道和解惑，非常感激与我一起学习的每位同仁的教导和帮助！我将从以下三方面向大家汇报，不当之处请大家批评指正。

一、学习实践、广读精思，提升认知教育的眼界

能到北京的学校接受锻炼和学习是我人生中一次难得的机会，我倍感珍惜。因此，我时时提醒自己要珍惜机会，抓住机会，认真学习锻炼。在培训学习的两个月期间，我深入北京的两所中学的课堂，听课60节，主动参与学校的行政会，年级会。与两所学校的校长、副校长、中层干部进行座谈、访谈、读书学习、研讨。写出了近4万字的心得。同时我在这两所学校进行时了实验教学，上了两周的物理随堂课，通过这两周随堂课我深刻反思我们的课堂，反思我们的课堂效益。理想的课堂教学效益是用最小的投入使学生得到最大的收获和发展。反思教学方法的选用，教学手段的选择，教学内容的优化，教学目标的设置，师生之间的有效互动。

二、对比思考、边学边思，梳理学校办学的本源

这两个月的跟岗学习让我有机会真正触及到学校管理的各个层面，使我能够在“做”中学、看中思，边看边做，边学边思，零距离接触了名校深厚的文化积淀。本次学习使我能够跳出中牟教育看教育，让我真正明白了一个好校长成就一所好学校，一个好校长就要有浓厚的教育情怀，情怀就是担当，有担当才能走得远。我理解的情怀和担当，不仅仅是完成一项任务，还应善于发现、勤于总结、不断开拓、不断创新；不仅仅是干好教育工作，还应对职业有信仰、对事业有追求，将奋斗作为一种幸福。

三、展望未来、追逐梦想，追求至善至美的教育

2018年已经过去，展望2019年我心中有一所至善至美的学校。“至善”即弘扬光明的善德，使人的道德达到最完美境地；“至美”是追求“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的境界；“至善至美”是道德追求的最高目的。

我心中至善至美的学校，应该是一所有特色、有品味的学校。在学校里的每一位老师和学生都有着积极的、进取的、个性的表现。

我心中至善至美的学校，应该有一个富有人格魅力、有远大理想的校长。一个理想的校长，必定是时刻想着为学校谋发展，让教师更快更好的成长，让学生轻松快乐地生活，让校园充满人文充满阳光。

我心中至善至美的学校，应该有一支创新型的、有活力的教师队伍。大鹏之动，非一羽之轻；骐骥之速，非一足之力。学校的发展要依靠教师，教师是最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源。学校要对他们着力培养，为他们的成长提供机会、搭建平台。努力把每位老师培养成胸怀理想、充满激情和诗意的教师。

我心中至善至美的学校，应该拥有一批善于探索、具有良好习惯的学生。学生是学校的主体，是学习的主人。善于探索应该是校园中不变的主题。让学校成为孩子们自主探索知识的地方应该是教育的追求。我们的学校要尝试给学生各种各样的问题，让孩子们学会探索，大胆探索。孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。叶圣陶先生曾经说过，教育的真谛就是培养学生的良好习惯。学校应该让我们的学生形成和善待人、文明礼貌的习惯。

我心中至善至美的学校，应该有一个面向所有学生的校本课程体系。我们深入挖掘学校发展中的优势，分析学生成长的需要确立以满足学生整体发展需要和针对不同学生个性化需求的校本课程体系。从而使我们的每一个学生得到全面的发展。

我心中至善至美的学校是一个师生共同精彩的家园

在这里，我们的教职工从事着艰苦的劳动，倾注着巨大的心血，却心甘情愿地废寝忘食、坚持不懈，把工作的辛苦当成享受和幸福。在这里，我们的教职工不仅仅把工作当作谋生的饭碗，而且有一种更高的精神追求，以此得到学生的敬佩、同行的认可、家长的信赖，从而实现着自我价值，有尊严的工作着，在这里，把每天重复做的单调工作变得有新意，每一个工作日都充满创造的乐趣，人人都在提升自己、超越自己，内心充满成就感、幸福感。

心中有目标，风雨不折腰。在今后的工作、学习中我会加倍努力，我会更加的勤学善思，把学到的经验转化到自己的工作岗位上进行本土化实践。讲好中牟教育的故事。跑出中牟教育的加速度。