有趣的实验作文500字400字300字200字

ljalang

有趣的实验

　　一天晚上，我写完了作业，妈妈神秘兮兮的对我说：“今天给你做一个有趣的实验，想不想看？”我一听“做实验”这几个字，立刻兴奋起来：“想，妈妈你就别卖关子了，快做吧！”

　　只见妈妈拿出了一个杯子，灌满了水，然后拿出一个硬纸板，小心翼翼地贴着杯口推，直到让纸片堵住杯口。“这有什么新奇的？我也会。”“别急啊，一会你就知道了。”妈妈说。妈妈把纸片使劲按了按，托住杯口和杯底，迅速来了个180°大转弯，然后慢慢松开了手，纸片还吸附在杯口上！“天呢，太神奇了，纸片为什么不会掉下来？”我惊叫到。妈妈耐心的向我解释：“你看，灌满水的杯子里没有空气，而杯子外有，所以，外面的空气就像一只无形的手，托住了纸片和水。”我不禁听入了迷，太不可思议了，空气有这么大的力量。

　　这一次的实验让我领会到科学的奇妙，它像一座神奇的宝藏，等待着我们去探索去发掘！

ljalang

有趣的实验

　　昨天下午的科学课我们做了许多有趣的实验，例如：如何让橡皮泥浮在水面上、不同的橡皮泥的排水量、我们的小船能装多少东西。今天我就给大家讲讲我们的小船能装多少东西和测测我们的橡皮泥的排水量。

　　做试验前要准备一个大泡沫、裁纸刀和胶布（最好是防水的）先拿泡沫切成船的形状，用胶布把它粘的牢一些，再用胶布把一个小盒子粘到船身上，最后再把船身加固得牢一些就可以开始测量你的小船能装多少东西了。告诉你们我的小船足足装了四个铅笔盒呢。

　　先找一块橡皮泥，再找一个烧杯就可以开始测测我们的橡皮泥的排水量了，更有趣的是无论你把橡皮泥搓成什么形状放入烧杯里，烧杯的水量变化都是一样的！

　　怎么样？科学实验有趣吧。

ljalang

一次有趣的实验

　　今天李老师布置了一个作业，是做一个小实验：一个装满水的杯子，里面放一把尺子，那尺子上的数字是没变还是变大了呢？这个题目引起了我的好奇心，所以我决定尝试一次。

　　说干就干。我按要求找来了一把尺子和一个杯子，准备做实验。

　　我先把杯子装满水，再把尺子放进杯里，然后，我发现尺子上的数字变大了，而且显得更清晰了。这是为什么呢？我很疑惑。

　　于是，我便去问妈妈，妈妈告诉我，这是光的折射造成的。光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生了改变，当光线透过玻璃和水射向尺子时，水平方向看去，装满水的杯子就相当于一个凸透镜，尺子看上去就变大了。

　　我终于明白了，要想知道其中的奥秘，就要动手做做看。

ljalang

有趣的实验

　　今天，老师布置了一项作业--做实验：把鸡蛋摔下去不碎。老师的话音刚落，教室里立刻炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论起来。有的对老师的话产生怀疑，心想：这样能行吗；有的埋头沉思着老师说的实验；有的则在一旁讨论着这实验咋做呢。我觉得这实验简直不可思议。

　　回到家，我埋头沉思老师说的实验，想办法让鸡蛋摔在地上不碎。可任凭我怎么绞尽脑汁地想，都想不出一个好办法。突然，我眼睛骨碌一转，想到了一个办法--帮鸡蛋“整容”。我从冰箱里小心翼翼地取出一个鸡蛋，拿来一包餐巾纸和一卷单面胶。我先抽出五张餐巾纸，包住鸡蛋，再用单面胶绕餐巾纸一周粘住。远看，这被“整容”过的鸡蛋就像一个大粽子，被裹得严严实实的。哈哈，现在是“万事俱备，只欠东风” 了。我忙拿来一个盆子，把鸡蛋举起，我紧闭双眼，心里还是没有底，生怕鸡蛋碎，这毕竟是第一次么。“啪嗒”，我手一松，鸡蛋掉进了盆子里。我左看看、又看看、上看看、下看看，鸡蛋的每一个角落都不放过。鸡蛋滚来滚去，好像在说：我笑得在地上打滚呢！哈哈哈，真是“天生我才必有用”啊!鸡蛋没有碎。

　　这次实验我知道了做事只要努力去做，用心去做，没有什么事是做不成的。

ljalang

有趣的实验

　　今天老师要带我们做一次有趣的实验，听到这个消息，我们不约而同地欢呼起来。

　　老师从袋子里拿出来实验材料：一块毛巾、一袋小苏打、一瓶洗洁精、一个玻璃杯和一瓶醋。

　　实验开始了。老师为了让我们看得更清楚，就拿了一把小椅子放在了桌子上，把毛巾铺在了椅子上，又把玻璃杯放在了毛巾上，又分别把小苏打、洗洁精和醋放入了玻璃杯内。我们不由自主地站了起来，身子向前倾，头使劲向前伸，目不转睛地等待着奇迹发生。可让我们失望的是，玻璃杯里丝毫没有动静。有个心急的同学对老师说：“老师，这还是不是实验呀？怎么一点儿动静都没有？”老师笑着说：“别着急，奇迹马上出现！”说着，老师拿出了一支铅笔，在玻璃杯里搅了搅。让人意想不到的事情发生了，玻璃杯里涌出咖啡色的气泡，而且越来越多，越来越高，最后漫出了杯子。我们惊讶地说：“天哪，太神奇了！”我忍不住问老师：“这实验里面到底蕴藏着什么道理呢？”老师和蔼地对我们说：“小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，泡沫之所以会疯涨，就是因为洗洁精起到了催化的作用。”听了老师的讲解，我们恍然大悟。

　　这次的实验真有趣，我要回家给爸爸妈妈做做看！

ljalang

有趣的实验

　　话说今天上午，由于挑课是缘故，我们又多了一节科学课，于是，一次有有趣的实验就此拉开了序幕。

　　优美的上课铃一响，同学们立刻跌跌撞撞地回到了座位，从抽屉中取出实验器材，“拍”的一声放在了桌上，双手交叉，放在桌子上，静静地等待着兰老的到来。兰老一进教室，先说出了今天研究的问题，拉力的大小与小车的运动快慢有关吗？随后，只讲了几句要点，就让我们以四个人小组的形式开始实验。

　　首先，桃子拿出了他的小车 -- 更准确的来说应该是小火车托马斯，在轮子上绑上了一跟细绳。而绳子的另一端则挂了一个小钩子，上面有两枚回形针。一切准备完毕，就等看看好戏了，只见桃子用右手握住小车，嘴里念着：1、2、3、开始！就在他数了“3”的那一瞬间，我屏住了呼吸吗，生怕自己一呼气就把小车吹掉了。空气也好像凝固了，都在等着看好戏。可谁知桃子一松手，小车竟还稳如泰山地。占在那儿，一动不动。没关系两个回形针不够再加一个嘛。桃子一松手，小车居然缓缓地动起来了！可惜，好景不长，小车块要到终点时，竟然！罢工了！黑，这家伙早不停，晚不停，偏偏要在临近终点的时候停。这可把桃子气的，连眼珠都要飞出来了。停!停！我叫你停！桃子边说边抓起一大把回形针，挂在钩子上。结果可想而知。小车以每秒钟“6百万公里”的速度向前飞奔，只听“咚”一声，小车掉下了悬崖。摔成了“粉碎性骨折”桃子只好灰溜溜地下去为自己的小车“收尸”当然还要把分撒在地上的回形针给捡了。嘿嘿，这下他可就惨喽！

　　时间总是过的那么快，优美的下课铃又响了，该去做操了，我真希望下次还有这样有趣的实验！

ljalang

有趣的实验

　　今天我们上作文课，陈老师像变魔术一样拿出一本字典立在讲台上，又拿出了一张白纸神秘地说：“我们来做一个有趣的实验，搭一座坚固的桥。”同学们惊讶的问：“一不能搭一座坚固的桥？”陈老师先做了一下没有成功。

　　不过同学们都兴致勃勃，争先恐后的举手，老师先叫了一名同学，她很自信的走上讲台做这个实验，也没有成功，老师又叫了两名同学上来做实验也都没有成功。这时陈老师说:“有人还想试一试吗？”没有同学举手。老师说：“我这里还有一种方法”。同学们都瞪大了眼睛看着老师把纸弯成了拱形，又把粉笔放了上去，同学们都说这不可能成功，可当老师把一根笔放上去后，桥却没有塌，很令同学们惊讶，老师说：“这是因为第一次桥全部的加力量集中在中心，可这次是因为把分量分散开了。”

　　这个实验真有趣呀，这里面还有这科学道理呢。