工作生活随笔 新的一年，惟愿细水长流

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有朋友问我：“工作怎么样？”我会心一笑：“那是个好的开始。”说这句话间，五个月的时光匆匆像过电影般从大脑中掠过。在这五个月里，讲了两次公开课，开了三次家长会，当了班主任以后的我逐渐成了话痨，学生也从事事都需要教，事事都需要管中逐渐解放出来，某些行为也逐渐成为他们潜移默化的一部分；学校里每天发生的故事，都在影响着我、启发着我、改变着我。校内公开课，通过观看视频，也从老师们真诚而中肯的建议中意识到了自己教学中的不足；社团课让我努力去培养自己的小“特长”；时常与家长的互动让我深知自己考虑事情要更加全面……过去的某段时光，不论一个人被如何评价，其中最为难能可贵的便是拥有了孩子般的好奇心和求知欲，什么都想看看、什么都想学学、什么都想去试试。

这一年，有挑战，也有成长。

在连续的几个月里，我参加了区里、中心校组织的学习培训，观摩了和美课堂、中原名师等名家课堂，这些培训让我首先正视了自己在教育教学方面的“菜鸟”地位。通过走近一位位名师，不断学习，观课堂，听评课，一步一个台阶，细水长流，我深知厚积才能薄发。当看到微信里的前辈们每日笔耕不辍，让我更加坚信阅读与写作的益处。

这一年，遇到了新的合作伙伴，在同一屋檐下，我们忙的时候就各干各的，互不干扰，但即使再忙，也不会吝啬自己的幽默感，时常开开玩笑唠唠嗑，个性不同的人聚在一起，也包容在一起，相互见证对方的付出与努力，共同见证孩子们的成长，真是一个缤纷的小世界！

想起外出学习期间，教育名家白老师的一句话：“不要让自己的头脑，成为别人思想的跑马场。”人是一棵能思想的苇草，人的全部尊严就在于思想。正是由于它不是由于我们所无法填充的空间和时间我们才必须提高自己。因此，我们要努力好好地思考。沉下来，我告诉自己，就算学校繁琐的工作再多，也要告别备课就各种参考的常规状态，让课堂里融进自己的思考，让学过的教育理论在实践中得到应用，让学生们真正受益。

因此，新的一年，将从以下几个方面进行努力：

一、提高课堂质量

在教学上仍然还有很大进步空间。一方面，还没有形成自己的教学风格；另一方面，课堂上问题的设计既要联系学生的实际，又应具有适当的高度，在问题的把控上还应多下功夫。

二、调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视听、触觉中培养创造性思维方式。

三、做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对前进生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到班里其他学生的关注，而后进生转化成功与否，直接决定着全班学生的质量。所以，做好后进生的转化工作是教学的日常。

2018年，也有没坚持下去的事情，比如锻炼身体，比如每天的“微笑打卡”，比如作息时间的调整。2019年既要调整好自工作，又要保养好身体，稳步向前，细水长流。