教学工作反思 如何认识政治开卷考试？

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  开卷考试贯彻国家关于自主创新的方针，坚持原创性原则不动摇，坚决回避社会上已出现的各种现成参考题、模拟题、练习题等，对日常教育工作起到积极正确的引领、示范和导向作用。

开卷考试在努力实现从“应试”到“应用”的转变，突出考查核心内容和核心能力，坚持科学考察“双基”，特别是在开卷考试的背景下，进一步减少纯知识型或机械记忆类的试题，力求跳出“教教材、考教材、背教材”的怪圈。越来越重视对学生综合能力的考查，让学生通过分析发现问题的的实质，寻找解决问题的办法，从而考查考生分析问题、解决问题的能力和相应的情感态度价值观。如何教会学生认识问题、分析问题、解决问题，成为当前备考的重中之重，也是本书的初衷所在！

    正因为开卷考试对学生的要求在不断提高，这也要求考试资料要尽可能的完美，尽可能的全面，以避免答案不符合要求失分。所以本书在设计时，力求覆盖所有新热点，力求从更多角度设问，力求方法更新颖，力求答案更全面，力求与中考答案更贴近、更契合。

重要提示：

   认识社会问题、分析社会问题、解决社会问题是中考的基本办法。本书在设计角度上严格从“是什么，为什么，怎么办”三大角度进行设问，以便学生查找。

其途径是：阅读题目，提炼出材料的主题，进而确定试题与主题相联系的内容，然后确定本章中相关的专题和热点，联系考察角度，进而联系课本、说明与检测、教辅资料中的相关内容作为答题的基本依据，结合相关答题方法，组织答案要点。

注意事项：

    1.目录请至少在考前读四遍。（拿到书后读一遍，一天以后再读一遍，三天后再读一遍，考前再读一遍）

    2.目录中重点标示的时政务必了解一下内容。

    3.本书所提供的参考答案不管有多么详细和完备，也不管是多么的切题，也仅仅是参考，一定要在此基础上对答案进行一定的加工，这样才能在开卷考试中脱颖而出！

    4.如果遇到的时政内容不是很熟悉，不要慌张，思考命题意图，使用知识迁移法或类比推理法找到最相近的专题可以给你以提示，再换掉其中的关键词后，改造后的答案也是符合考试命题意图的。

    5.看到考题后，先认真审题，看清设问的角度，弄懂设问的意思，看准设问的内容，注意设问的限定词（如行为主体的限定、涉及内容的限定、设问角度的设定、时间的设定、地点的设定、分值的设定、答题要求的设定、要求根据材料回答问题的设定等），在真正理解题目要求后，再来寻找最贴切的专题、最契合的角度、最合适的答案，并在此基础上按题目要求去进行加工整理，力求完美。