小学一年级语文上册期末检测成绩分析总结

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一、试卷命题特点

本次检测主要在于全面考察学生综合知识素养，既重视考察学生基础知识素养，  又重视考察学生分析，解决问题的能力。测试内容大多是平时练过、做过的题型。试题总的来说难易适中，但有个别题目有点偏难。

二、试卷总体情况分析

  从卷面看，学生整体情况良好。但在十四题看图写话，十三题读一读，做一做（阅读理解），理解题意方面比较薄弱。以下就班级答卷情况进行分析。第一题：我会写，把字写工整美观。此部分主要考察学生正确的书写。本题得分率100%，说明学生在书写方面掌握得很好。第二题：我能分出声母、韵母、整体认读音节，本题得分率95%，说明学生对汉语拼音字母掌握的较好。第三题：填空，这道题考查音节的分解，得分率89%，有个别学生因知识点未掌握而失分。第四题：读拼音，写词语。本题总体掌握较好。第五题：把拼音与字连起来，本题得分率100%。第六题：比一比，再组词。力字组词出错较多，因气的拼音扣分较多。第七题：我会把句子补充完整。学生掌握得很好，个别字书写不规范，年字超纲，心字、西字出错较多。第八题：写词语的反义词。本题得分率100%。第九题：图文相连。正确率较高，个别有漏连失分现象。第十题：手拉手，找朋友（考查连字成词）。这道题个别学生因不理解题意，人口和手足两词不理解出错。第十一题：数一数，分一分。考查学生对生字笔画的掌握，会数，会分类。个别学生因漏写、多写失分。第十二题：加减笔画变新字，此题得分率较高。第十三题：读一读，做一做（阅读理解，回答问题）。本题有一定的难度，有部分学生因不会提取有效信息而失分。第十四题：看图写话。此题班级得分率较高，但稍显完成得不够好：内容可以写得再丰富些，语句再通顺些。

三、考试结果及分析

本次考试，全班共61人，无人请假，满分14人，优秀学生57人。及格人数61人。从卷面上看，在平常教学中，我们要加强基础练习，让学生在练习中自己辨析、掌握。总之，本次考试对学生完成的情况来看，总体上比较好，学生的拼音掌握得比较扎实，看图写话方面还要加强。

四、今后改进教学策略

对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我会努力做到以下几点：

1．教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。

2．课堂上留给学生充分的时间读书，多认字，还要引导学生走上自主学习的道路。

3．在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。

4．课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。

5．让孩子多见一些练习题型，有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。

6．加强学困生的辅导工作。

7.加强看图说话、写话练习，加大写话指导。

从本次试卷成绩看，还有个别学生做题状况非常不理想。因此，在日常的教学中，重视对这些学生的辅导工作，对这部分学生，及时给予补缺补漏。