小学语文老师兼语文教研组长学期个人述职报告

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从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为我的一言一行都影响着学生，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

    要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了提高。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。

    我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，与学生共同解决难题。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了我这个人，才可能以主动的态度接受我的教育，听我说的话。
    教学工作中，我积极引导学生多读书，读好书。我采用师生共读的方式，激发孩子们的读书兴趣，鼓励孩子们广泛阅读，营造浓厚的班级书香氛围。班内掀起了读书热。我们通过展示阅读笔记、读书分享会、教师检查阅读记录表等方式评选出每班５名阅读小明星。后来，当学生在某方面表现好的时候，我就会给他们讲一个故事作为奖励，起初以为他们会没兴趣、不喜欢这样的奖励方式，没想到的是他们居然非常迷恋非常期待这个奖励的到来，每每我的故事要开讲的时候，全班真的会鸦雀无声，无论平时再调皮的孩子也会安静下来，认真倾听。或许是书中主人公的善良、奋进、积极乐观，以及书中有趣的故事或作者丰富的想象力等吸引了孩子们，两个班有越来越多的孩子喜欢上了阅读。而且，我发现阅读对后进生也起到了特别积极的影响作用。
     教研组工作要在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，提高每位教师的教学能力和业务水平。并在活动形式、运行机制上不断创新。
    总之，在这一学期里，我们有付出，有收获，添了几分经验，也多了几分教训。下学期，我们将再接再厉，争取在各方面取得更大成绩。