难忘的一节课作文800字700字600字

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难忘的一节课作文800字700字600字
篇一：难忘的一节课

　　时间匆匆，转眼间我将离开母校。想想这六年来在学校上的无数节课，最难忘的还是那节……

　　“同学们，我们今天不上新课，我们来玩一个小小的游戏。”老师甜美的声音在我的耳边响起。原本肃然无声的教室里，顿时像炸开了锅一样，叽叽喳喳地响成了一片。只见老师拿出一个小丑头像，一个鼻子，一个眼睛，还有一个嘴巴。接着，她拿着一个眼罩还有一个耳罩，走到了一个同学的面前，并且把小丑的鼻子给了那个同学。最后她帮助那个同学戴上了眼罩和耳罩。“好！同学们，静一静，这位同学将要从他的座位走向黑板上的那个小丑头像，并把鼻子贴上去。”只见，那个同学慢慢地挪移着，最后他竟走向和黑板相反的方向——教室后面的那块黑板报。我们怎么叫，他也无动于衷，跟个没事人样的继续向前走。他走到黑板报前，用手摸了摸。也许他认为这是一块一样的黑板，便尝试去着小丑，可是摸索了半天，也不见有个结果。不管三七二十一了，反正是块板，他坚定利索地将鼻子贴上去了。全班都“笑翻”了，接下来的几轮同学们都很踊跃参加，大家脸上都洋溢着快乐的笑容。可是没有一个人成功将小丑的三官贴对。为什么会这样呢？同学们的座位离黑板都不是很远啊?我认为我的座位是最简单能到达黑板的。我把路线深深地印在了脑海里。刚好，这一轮就到我了。

　　当我戴上眼罩和耳罩时，我发现我大错特错了。我原以为这是一件很简单的事，可是当我戴上眼罩时，我眼前一片彩色美好的世界顿时消失了，变得黑暗可怕；当我戴上耳罩时，我耳边的快乐笑声也顿时消失了，变成了一个无声黑暗的世界，恐怖极了。我仿佛已经和这个世界脱离了一般。我慢慢的向前挪移着，可是印在我脑里的路线一点用都没有，我的世界里只有一片黑暗和无声，我不知我现在在那个位置。原本一段很短的路程，可在现在看来却很长很长。我的手心和额头都开始冒汗。时间仿佛过去了很久，我终于到了黑板前，可是小丑却找不到。就这样，我把小丑的嘴巴贴在了它“远隔千里”的地方。当我把眼罩耳罩摘下时，我仿佛从获得了自由。我不禁想感谢上苍赐予我一双明亮的眼睛和一双敏锐的耳朵、

　　同学们都在品味着刚才得经历，脸上洋溢着幸福地笑容。“同学们，你们刚才所经历的也就是世界上所有聋盲人的一生，你们有没有想过。他们的一生那么苦，可是，海伦·凯勒却在毅力中创造了奇迹。你们，健全的孩子不应该更加努力吗？”

　　老师的在段话使同学们都进入沉思。这节课将永远在我的心里，这番话将永远保留在我心里！

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难忘的一节课

　　一转眼之间,我从一个懵懵懂懂的一年级小屁孩长成了一个五年级大姐姐，这期间，我上的每一节课都意义非凡，让我记忆深刻，其中，有一节科学课让我受益匪浅。

　　那是刚上五年级的时候，科学老师要为我们讲新课，但因为探索的过程比知识更重要。所以，老师先告诉了我们材料和名称，还有一些比较基本的内容，为我们奠定了基础，然后让我们根据这些客观条件，发挥自己的想象力，大胆猜测，把这个实验的过程小组研究探讨出来。在规定的时间内，要完成学习任务，然后进行交流。在这之前，我上科学课很少发言，因为我不喜欢科学，科学太枯燥了，怎么弄都弄不懂，所以，我们班的科学课，我就只是扮演一个默默聆听的角色，就像原老师说的：“自己的课堂，不发言的同学就这样把课堂拱手让给别人啦！”但这节科学课，是我对科学的一个转折点，所以，这节课让我难忘。

　　我们小组经过细致的探讨，研究出了这节课的主题：斜面是否省力。我们怀着稍微有些激动的心情结束了探讨。当老师说：“哪个小组想先来交流？”我竟一改以往的习惯，毫不犹豫地把手高高举起，老师扫视了一下全班同学，说：“笑然，那你先上来说说你们组的实验计划。”我和星羽自信地走到了讲台上，开始为大家展示我们组讨论的成果，我们两个大声地为大家讲解，有的同学在下面边听边点点头，好像在表态似的；有的同学在下面小声嘀咕，可能对我们还有意见吧；还有的边看还在研究自己该怎么做。当我们说完这个实验，老师说：“这个小组的实验探究的非常好，请回！”当时，我带着幸福的笑容回到了座位上，交流的那几分钟让我刻骨铭心，永远都忘不了。

　　正如郭沫若所说：既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。科学不是一个结果，而是一个探究的过程。这一节课让我懂得：“不管什么时候，都要有一种热爱探究的精神和大胆交流的勇气，即使猜想是错误的，这种精神也是可贵的。”虽然这节课已经过去了，但这种探索的精神一直伴随我成长。因此，这节课是我心目中最有意义的一节课。

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难忘的一节课

　　有人喜欢科学课，说它让你知道了许多未闻未看到的新知识；有的人喜欢语文课，说它让你在书的芳香中无拘束的遨游着；有的人喜欢英语课，说它让你在“ABC……”这26个字母里组成的许多单词中回荡；有的人喜欢数学课，说它让你的头脑思维清晰而敏捷……

　　但那节班队活动课让我永生难以忘怀：

　　最后一节是班队活动课，因为没有什么活动要让我们参加，所以我们让刘老师在办公室里休息，自己组织了一个活动——“知识大比拼”，班长罗曦阳首先说：“现在你们每个小组自己取一个名来代表你们这一小队！”话音刚落，大家七嘴八舌地议论起来，过了一会儿，每个小组都取好了名，我这一小队的名字叫XO，而我同桌张可心她那组的队名呢，则让我们大家都是捧腹大笑——叫做“卖羊肉串队”。

　　我们的分数随着自组回答正确的题目来算的，本来是应该从0开始的，但我们这组是从-1分开始的，之所以会被蓝叶宣这样无情的扣除1分，是因为组里的一个人站起来与周围的人吵闹没有秩序。我们这组的队员都很不甘心被这样白白的扣掉，想一定要挽回并且比其他小组的分数高。

　　我们这组的知识不咋嘀，许多的问题一听到就摸不着头脑，例如：班长罗曦阳说地：“毛泽东称朱自清为？”大家立刻没了声音，“答案是：不为五斗米折腰的人”，“中国的威尼斯是哪里？”后听项依秋说：“苏州！”

　　令我刮目相看的是李亚宣，她回答出蓝叶宣的提问:“请说出十个亚洲地区的国家！”说：“中国，朝鲜，韩国，老挝，越南，柬埔寨，马来西亚……”一连说了十几个。我心想：哇噻！忒了不起！简直是我的模拜呀！

　　时间在这激烈的比拼中悄无声息地溜走了，我们这队只得了1分，不过我们不需垂头丧气，因为我在这次的比拼中获得了许多的知识也提醒了自己要多了解课外的知识，还有个因为，我们这组不是到数第一，也就是说下面还有垫底的。

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难忘的一节课

　　星期四下午的第一节课，学校组织我们四年级一班和二班到安康文庙参观。

　　虽然那天天气阴沉沉的，但是我能感觉到每位同学的心情非常激动。下午上完午自习后，我们就立刻到操场上站队，排着长长的队伍，我们出发了。走在去文庙的路上，我心想：那里到底有什么？不一会儿，我们就到了，出发前我总想文庙一定很远，可现在我知道了，文庙就在我们学校后门向左一点点。

　　文庙是由“戟门”、“大成殿 ”、“东西厢房”组成的。我们走进大门，就来到了“戟门”， 这是一座全石制三拱门，所有人进出必须走两边的门,因为传说有条规矩：只有在进行重大仪典时，才能大开中门。走过“戟门”就来到了“陛阶石”，“陛阶石”中间还刻着“鲤鱼跳龙门”。从图画中，我看到河水里有许多鲤鱼，天空有一扇龙门，只要小鲤鱼们跳过龙门，就成为了龙。我看到有一条鲤鱼头变成了龙，尾巴还是鱼的尾巴，我相信，只要它努力，就一定跳的过去。走完“陛阶石”，就来到了“大成殿”，站在里面向前望去，“大成殿”正中供奉的就是至圣先师孔子像，孔子像的上方写着“万世师表”四个大字。孔子像的左右两边各有两座石像，这四座石像都是孔子很好的学生。最左边和最右边写着朱熹等十二个伟人的名字。站在“大成殿”中间，左边和右边都挂着以前古代的乐器。看完“大成殿”，我们来到了“东厢房”,那里主要写了关于文庙的内容。看完“东厢房”，我们就来到了“西厢房”,“西厢房”主要陈列着一些古代的用品。

　　在这里参观了文物，聆听了儒家文化的精粹，我感受到中国传统文化的博大精深，给予我很大激励。

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难忘的一节课

　　夏日的午后，漫步在校园的小路上，高大的凤凰树举起了满树的缤纷。七彩的阳光穿梭着枝叶，摔满一地，碎成斑驳的记忆，思绪如潮，我又回到那一堂课。

　　那天，老师一反常态地拿来了一袋东西，神秘而又严肃地说：“今天我们来做个实验！”。“做实验？”，“什么实验？”，同学们都舆论纷纷。

　　老师也没有解释，只见他从袋子里拿出一个不起眼的杯子。这样一来，同学们的好奇心更强了，都希望老师透露一些信息。可老师呢？丝毫不理会我们，他一本正经的工作着，俨然象一个魔术师，只见他把一些石头放入这个杯子里，问：“同学们，这杯子装满石头后还能装沙子吗？”大家都丈二和尚——摸不着头脑！在底下窃窃私语：“老师葫芦里到底卖什么药？”但是，最后大家还是做出自认为聪明己的判断：“不能！”话音刚落，老师诡异地一笑，一大把的沙子从老师的手中一点一点地溜进杯子里 ：“哈哈，想不到吧？”同学们瞪大了眼睛。老师又发问了：“那么你们再猜猜，这杯子还能不能装水？” “当然能了！”这回我们学乖了。“哈哈，算你们聪明！”老师嘴角微微一翘，再次拿起杯子，把一瓶的矿泉水慢慢倒进了杯子里。“啊 ？！”我们惊讶极了，一个个张着嘴巴，瞪着眼睛半天说不出话。

　　“好，我们再做一个实验。”没等我们反应过来，老师又取出一个杯子，不动声色地把水倒入杯里，，再放沙，最后放石头，结果一看就明白——水溢了出来。这时，教教室里一片安静。

　　老师语重心长的说：“人生如杯，总充斥着种种不如意，或来自自身，或来自外界，各种各样的磨难如同一颗颗烁石 ，沉重的落入杯中，我们或喜或悲，或怒或哀，无法自拔，甚至大言不惭的说,自己受够了。 其实如果我们用慧眼细细观看自己所遇的不顺，会慕然发现：“原来，杯子还能容纳沙子，水滴。”

　　我走在校园的小路上， 高大的凤凰树依旧举着满树的缤纷，那堂课依然深深的映在了我的脑海 ！

　　“是呀！”我陷入深思，“人生如杯，我们不能因为受到一点挫折而大言不惭地说，自己受够了。”老师地这番话，被我收藏在了“人生日记”里，它将陪我度过人生中的一个又一个的难关！

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难忘的一节课

　　五彩的人生散发着幸福的味道，溜走的时光迸发出无限的回味。而那无味的过去总是回荡在心中，如果说故去是心酸的，那么你一定有很大的收获；如果说故去是舒坦的，那么你一定拥有美好的回忆；但如果说故去是幸福的，那么你的生活中必定有许多难以忘怀的事。

　　给我印象最深的，是一年前的一节课。那天与往常一样，我仍是一大早就步行上学，但与往常不一样的是，原本清澈的小河却很污浊，原本欢叫的喜鹊却变成了丑陋的乌鸦；一种不寻常的气氛散发在这条小路上……

　　到了学校，原本应该炸开锅的班却异常安静，连最吵得XX也宣泄出不会讲话的表情。“叮……”，铃响了，老师进班了。今天她戴那个漂亮的蓝发夹，她说：“同学们，这是我们大家相聚在一起的最后机会了。因为你们马上就要告别母校，升入初中。那时，我们大家就无缘再在一起上课，在一起玩耍了。”（那时，李老师下课便与我们打成一片，是我们的好朋友。）“让我们珍惜这最后一堂课吧！我决定这节课，大家一起互谈对六年相处的看法，好不好？”哦！原来我们即将四处奔学，将无缘再相聚。想到这里，我的泪水似断了线的珠子，止不住往下流，掉下一滴滴清凉的小豆豆。

　　“同学们，还记得那一次期末考试吗？你们真争气，考了全县第一，你们不知道我有多高兴，我回家连饭都多了两碗呢！”李老师的脸颊上滑下两行泪水，多么清澈啊！现在我们班除了男生在咬着嘴唇，差不多所有的女生都在哭，我们的泪水凝成了一个巨大的花环，闪耀着光芒。

　　真是时光匆匆啊！本来漫长的一节课现在却如此短暂，最后只剩10分钟了，我们的距离仿佛又远了一截。我赶紧拿出笔，写上我对老师的看法与祝福，“叮……”下课的铃声打响了，我们都送给老师一封信。这是一次下课没有学生抢着出去玩，这是老师第一次下课拖堂。在这里，我们谁都不敢把眼睛闭上，谁都不想离开。忽然，老师破涕为笑，说：“恭喜同学们升入初中，回去吧！”话音落了，没有人动弹。“时候不早了，你们回去吧！”李老师重复着，我们像被粘在了那里，移不动步。“老师想看看你们一个个回去，快走？”温柔的语言夹杂着一种不可抗拒的力量。我们慢慢地走了，也许乌龟都比我们爬得快吧！尽管人已经走了，可是心还留在教室。很难想象老师在教室里蹲着哭的样子，毕竟我们相处了六年！

　　六年啊！以前常叹时间过得太慢，总想长大。而忽然就在六年后的今天，事件却忽然溜走了。

　　也许，人生中幸福的时间总是非常短。人生中有许多个难忘？但我知道，这段师生情将永远留在我的心里……

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难忘的一节课

　　坐在崭新的教室里，凝视着眼前这美丽的一切，我的思绪不知不觉间飞了起来，似乎我又回到了那座破旧的瓦房，似乎那难忘的一节课又出现在我的眼前……

　　那时候，天很蓝，草很绿，几个小男孩拖着长长的鼻涕津津有味地玩着几只小虫子。忽然间，清脆的上课铃响了，他们匆匆跑进了教室。此时，我正安安静静地坐在位子上，羞羞涩涩的，等待着老师的到来。那时，我很害羞，不敢回答问题。

　　老师来了。“上课，起立，相互问好”之后，他提出了一个简单的问题。看看别人，我胆怯地举起了手，尔后又迅速地放下来。幸好，没人注意。我的心砰砰地跳了起来。可是，这微小的动作还是被老师看见了，他清脆地点出了我的名字。

　　“唰！”我的脸红了。看了看别人，似乎要印证一下老师点到的是不是我，但是同学们都在安静地望着我。终于，我无奈地站了起来，用只有自己才能听到的声音，轻声回答。那一刻教室里安静极了，我似乎听到了自己的心跳。回答之后，我手足无措，真不知道我的手应该往哪里放才好，只是反复揉搓着。

　　就在我局促不安的时候，老师来到了我的身边，他温柔地看着我，轻轻说道：“大点声，声音大一些，你行的！”眼镜后面是老师睿智的目光。我的心砰砰地跳了起来，血液凝聚在了太阳穴上，我感觉我的太阳穴在忽忽地跳动着，我攥了攥拳头，迟疑了几秒种，大声喊出了我的答案。老师笑了，他轻轻地拍了拍手。教室里顿时传出雷鸣般的掌声。就在那一刻，我好似听到了一声巨响，仿佛一面墙壁在我的心中轰然倒塌。我的心轻松起来。

　　就是那节语文课，我打破了心中的壁垒。就在那间破旧的瓦房里，我实现了自己的蜕变与升华。从此，我再也没有胆怯过。时光荏苒，今天我坐在了崭新的教室里，脑海里不由自主地想起了那间破旧的瓦房，想起了那难忘的一节课。