老师的文章 我的家风故事

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家风是一盏明灯，照亮我们前行的路，家风是一条小船，将我们安全地载向成功的彼岸，家风是一句良言，警诫着我们，约束着我们。同时，家风也是一个家庭的主旋律，是一个家庭文化的象征。

     星期天回娘家，腿脚不灵便的老妈看见亲闺女喜欢的不得了，聊天当中给我讲了一件事：村里对于60岁以上老人每人一次性补助300元，两个人就是600元，老爸去把钱领回来交到老妈手中，老妈一查，是700元，多了100元，老爸当场抽出100元要还给大队部 ，老妈不乐意了，不让还，理由是当初拆迁分房子时由于历史原因，没有让包括老妈在内的十几户人家挑房子，而是给了一个老妈认为不吉利的楼层----18楼。老妈很生气却也无能为力，他认为大队干部在欺负老实人，因此多出的100元不还也理所当然。听老妈讲到这里，我说：这件事你确实做的不妥，分房子是政策问题，不会针对某个人，而你多领钱不还，就是思想问题了。幸好现在我们都长大了，工作了，有了分辨是非的能力，这要是我们小时候，肯定会受你影响，慢慢养成爱占别人便宜的坏习惯，那就是家风问题，人品问题了。老妈一听我这么说，很不高兴的说：本来想着你会赞同我，想不到你还批评我，我也不是说非不还钱，我只不过是气不过，再说了，你现在有钱了，站着说话不腰疼，笑我们这些生活都不能自理的人看见钱亲了，到手的钱不要白不要嘛。我开玩笑说：“路上有条狗咬你一口，难道你也要返回去咬狗一口？错了就是错了。”’正在这时老爸从外边回来，赞同把钱还回去了，老妈看我俩态度比较坚决，颇不情愿地说：“还吧，还吧，就你们觉悟高！”

    这不仅让我想起了儿子小时候的一件事，刚上小学一年级的儿子回家向我哭诉新买的铅笔不见了，我安慰他：丢了就丢了，妈妈再给你买新的就是了，以后注意保管好自己的物品就行。过了一天，儿子回家对我说他的铅找到了，在邻桌同学的文具盒里，可是别人不承认，说是人家妈妈买的。儿子就趁那个同学不注意，打开人家的文具盒，拿出了那支他认为是他的铅笔并且很得意的向我表功。听到此，吓我一跳，儿子的认知出了偏差，分不清事情的好坏了，于是我严肃的对他说：“你趁别人不知道，翻了别人的文具盒，拿走了不属于你的东西，这种行为就是偷，尽管说你认为是你的，但别人不承认，你也没有证据，你要做的就是明天上学还给人家，主动向别人道歉，你想想那支笔顶多值2元，那怕值十元，但是和你的人品比起来，你觉得哪个重要？”第二天放学回家，儿子向我汇报，他已经按我说的去做了，并且说这件事以后心里很轻松，很开心。我知道儿子又是以前的阳光少年了。

    时隔20年，把这两件事联系起来，得出一个结论：教育时机很重要，不管是孩子还是成人！      

家风、家训有的家庭十分重视，而有的家庭却忽略了这一点，但是，我们应该永远记住，它是中国的一种传统的艺术文化，我们应该把这种好的文化发扬光大。