沪科版七年级上册数学公开课《去括号、添括号》教学案导学案

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沪科版七年级上册数学公开课《去括号、添括号》教学案导学案
2.去括号、添括号

【学习目标】
1．理解并熟记去括号添括号法则（重点）
2．会远用去括号、添括号法则进行整式运算（难点）
【自主预习 梳理知识 】
1.根据分配律计算：   +（-2-3+8）＝+1×（-2-3+8）＝ -2-3+8
                     -（-2-3+8）＝-1×(-2-3+8)=         
因此得出规律：去括号法则：
（1）括号前面是“+”号，把括号连同它前面的“+”号去掉，括号内各项                              
    （2）括号前面是“-”号，把括号连同它前面的“-”号去掉，括号内各项                             
反之有添括号法则：
（1）所添括号前面是“+”号，括号到括号里的各项都            
    （2）所添括号前面是“-”，括到括号里的各项都要               

【展示交流 合作探究】
展示自学成果
1．去括号：（1）x+y(-y+3)=        （2）x-(-y-3)=           
2．在下列各题等号的右边括号内填上适当的项：
（1）a-b-c+d=a-b+(    )=a-b-(     )
（2）x+y-z=-(      )=x+(        )

一、 合作探究
化简下列各式
（1）(2ab-πr2)+(ab-πr2)         （1）（-6a+2b）+(5a-b)   

（2）2(3a-2b)-3(2a-3b)             （3）2(1-x)-3(2x-4)  

二、生成问题（我的困惑）