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试卷内容预览：
2010—2011学年度第一学期七年级期末调研测试
生 物 试 卷
（试卷满分50分 考试时间40分钟）
一、选择题（共20小题，每小题1分，合计20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确的选项填在下面的表格中。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．一块稻田中影响水稻生长发育的生物因素是
A．杂草 B．温度 C．空气 D．水
2．下列环境中，湿度最高的一项是
A．茂密的灌木丛中 B．稀灌木丛中
C．草地 D．裸地
3．使用显微镜过程中，对光时如果外界光线较强，应选用
A．大光圈和凹面镜 B．小光圈和平面镜
C．小光圈和凹面镜 D．大光圈和平面镜
4．下列哪一种生物属于消费者
A．水稻 B．细菌 C．蘑菇 D．小鸟
5．生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐，它们耳朵的大小不同，这与它们生活地区的哪种非生物因素有关
A．水 B．空气 C．土壤 D.温度
6．生物圈是指地球上
A．最大的生物群落 B．所有生活着的生物
C．一切适应生物生存的环境 D．所有生物及其所生存的环境
7．下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中，正确的是
A．淀粉消化的最终产物是氨基酸 B．蛋白质消化的最终产物是葡萄糖
C．脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸 D．水消化的最终产物是水
8．人体消化和吸收的主要场所在
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
9．用食物链的方式表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是
A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉
C．柳树→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉→柳树
10．韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中，没有给予它们
A．肥料 B．水分 C．光照 D．适宜的温度
11．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，用到酒精和碘液，有关二者的叙述不正确的一项是
A．酒精用来溶解叶绿素 B．淀粉遇碘液变成蓝色
C．碘液用来鉴定淀粉的存在 D．酒精用来溶解淀粉
12．将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断（见右图）。
在阳光下照射4小时后，取下该叶片脱色，加碘液处理，
叶片的上半部呈棕黄色，下半部呈蓝黑色。
这个实验结果表明光合作用需要
A．水 B．阳光 C．空气 D．温度
13．新疆哈密地区昼夜温差大，光照充足，所产的瓜果特别甜，从呼吸作用和光合作用的关系看，其原因是
A．白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱，有机物积累多
B．白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱，有机物积累少
C．白天光合作用弱，夜晚呼吸作用强，有机物积累多
D．白天光合作用弱，夜晚呼吸作用强，有机物积累少
14．植物生长期间需要量最大的无机盐不包括下列哪一类
A．含磷的 B．含铁的 C．含钾的 D．含氮的
15．下列各项中，哪一项是人体呼吸功能的重要指标
A．呼吸的频率 B．肺活量的大小 C．呼吸的深浅 D．呼吸肌的强弱
16．蔬菜、水果放在低温条件下贮存的时间较长，主要是因为低温条件下
A．有利于细菌的生存 B．可降低水分的蒸发
C．呼吸作用弱，有机物消耗少 D．抑制光合作用
17．农谚说：“锄头出肥”，这是说松土有利于植物生长，相当于给植物施了肥。土壤板结不利于植物生长的原因是
A．缺少肥料，不利于植物光合作用 B．缺少水分，不利于根的呼吸作用
C．缺少二氧化碳，不利于光合作用 D．缺少氧，不利于根的呼吸作用
18．潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
19．鼻黏膜内有丰富的毛细血管，这些毛细血管的作用是
? A．黏附细菌 B．消除杂物
C．温暖冷空气 D．分泌黏液
20．人体的呼吸系统是由哪两部分组成的
A．肺和气管 B．肺和呼吸道
C．呼吸道和呼吸器官 D．肺和呼吸器官
二、辨对错（每小题1分，共5分。正确的在括号内画√，错误的画×）
1．水、无机盐和维生素都是能够为人体提供生命活动所需能量的营养物质。（ ）
2．有些有害物质会通过食物链积累，因此食物链积累都是有害的。 （ ）
3． “气肥”是指给大棚植物提供氧气。 （ ）
4．人体的消化系统中，最大的消化腺是肝脏。 （ ）
5．生物体在呼吸作用中释放的能量能形成ATP。 （ ）
三、连连看（4分）
光合作用的场所 光
光合作用的条件 叶绿体
光合作用的原料 二氧化碳、水
光和作用的产物 淀粉、氧气
四、分析填空（每空1分，画箭头每个2分，共13分）
1．人体的消化系统包括 和 两部分。对蛋白质进行初步消化的部位是 。
2．右图是模拟呼吸呼吸作用的示意图， A为塑料管、B为气球、C为无底塑料瓶（模拟人体的胸廓）、D为橡皮膜（模拟人体胸腔和腹腔间的膈肌）。请据图回答下列问题。
（1）图中的A模拟的是人体的 ，
图中的B模拟的是人体的 。
（2）用手向下拉D，C的容积就会扩大，B就会变
（选填“大”或“小”），这个过程模拟的是人体的 （选填“呼气”或“吸气”）过程。
3．生活中我们经常观察到植物吸水和失水的现象。现切取两根大小、粗细相等的新鲜萝卜条，把他们分别放到浓盐水和清水中。
（1）过一段时间后，取出萝卜条，用手捏一捏他们的硬度，放在浓盐水中的萝卜条变 ，放在清水中的萝卜条变 。（选填“硬”或“软”）
（2）请用箭头在下面示意图中表示水分进出的方向。
五、思维拓展（共8分）
1．（4分）一些餐馆用一种叫九层塔的香料植物作为配料，有媒体报道该植物含有微量黄樟素，可能有致癌作用。某兴趣小组假设微量黄樟素可能会导致癌症，于是他们准备了两组老鼠，甲组长期饲喂含有微量黄樟素的食物，乙组喂等量不含黄樟素的同种食物，一段时间后经检测，两组老鼠都没有患癌症。
（1）这个实验结果是否支持兴趣小组的假设?通过这个实验得出的结论是什么？（2分）
（2）在这个探究活动中，作为实验对照组的是哪一组？（2分）
2．（4分）科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取什么样的措施？(至少答出两项)。 |
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发表于 2010-12-30 10:29:00
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