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湘教版七年级数学上册《3.3一元一次方程的解法》教学案设计
3.3 一元一次方程的解法
第2课时 利用去括号解一元一次方程
[学习目标]
1、了解“去括号”是解方程的重要步骤.
2、准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程.
3、列一元一次方程解应用题时,关键是找出条件中的相等关系.
[重点难点]
重点:了解“去括号”是解方程的重要步骤.
难点:括号前是“-”号的,去括号时,括号内的各项要改变符号,乘数与括号内多项式相乘,乘数应乘遍括号内的各项.
[学习过程]
[练习一] 1、叙述去括号法则,化简下列各式:
(1) = ; (2) = ;
(3) = ; (4) = ;
(5) = .
**前几节学习的是不带括号的一类方程的解法,本节课是学习带有括号的方程的解法,如果去掉括号,就与前面的方程一样了,所以我们要先去括号.要去括号,就要根据去括号法则,及乘法分配律,特别是当括号前是“-”号,去括号时,各项都要变号,若括号前有数字,则要乘遍括号内所有项,不能漏乘并注意符号.
[问题1]你会解方程 吗?这个方程有什么特点?
解:去括号,得 ,
合并同类项,得 ,
系数化为1,得 .
[例1]解方程
注意:1、当括号前是“-”号,去括号时,各项都要变号。2、括号前有数字,则要乘遍括号内所有项,不能漏乘并注意符号.
解:去括号,得 ,
移项,得 ,
合并同类项,得 ,
系数化为1,得
.
[练习二]1、解方程:
(1) (2)
2、 列方程求解:
(1)当x取何值时,代数式 和 的值相等?
(2)、当y取何值时,代数式2(3y+4)的值比5(2y-7)的值大3?
[例2]设未知数列方程解应用题:
一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时。已知水流的速度是3千米/时,求船在静水中的平均速度.
解:设船在静水中的平均速度为 千米/时,则顺流行驶的速度为 千米/时,逆流行驶的速度为 千米/时,
根据 相等,得方程
去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得
答:船在静水中的平均速度为 千米/时。
[练习三]解方程:
[小结] 去括号时要注意什么?
[课后作业] A组 解方程:
(1)5(x+2)=2(5x-1) (2)4x+3=2(x-1)+1
(3)(x+1)-2(x-1)=1-3x (4)2(x-1)-(x+2)=3(4-x)
B组 列方程求解:
(1)当x取何值时,代数式4x-5与3x-6的值互为相反数?
(2)一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/时。顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行需要3小时,求无风时飞机的速度和两城之间的航程.
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