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楼主 |
发表于 2018-12-26 10:41:44
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数学与交通:
1.相遇问题: 基本公式:一个人走:速度×时间=路程
两个人同时相对而行:速度和×相遇时间=两人共走路程
甲走的路程+乙走的路程=两人共走的路程
2.旅游费用:
①购票方案:根据人数的多少,价格的不同以及团体优惠人数的多少,合理选 择一种方案购票或几种方案结合起来购票。若只有A、B两种方案是,只要选择其中一种价格便宜的就行。
②租车问题: 用列表法解决问题。两个原则:多用单价低的,少空座。
3.看坐标图找关系:
①读懂图表中的有关信息,一定要分析横轴与纵轴分别表示的是什么。
②在速度与时间的关系上,线往上画,说明提速;与横轴平行,说明匀速行驶;线往下画,说明减速。
③在时间与路程的问题上,线往上画,说明从某地出发;与横轴平行,说明原地不动;线往下画,说明又从终点回到某地。
例如:小强经常到离家800米远的沿河公园进行体育锻炼,他步行20分钟到公园,然后在公园的双杠上锻炼10分钟,最后用5分钟时间跑步到家。下面各图中,能正确描述小强离家时间和离家距离关系的是( ) 。
4.方砖铺地:
(1)地面面积÷每块地砖面积=所铺地砖块数
(2) 每平方米所需地砖块数×地面面积=所铺地砖块数
注意:①单位要统一;②求地砖块数,结果不是整块数用进一法取近似值。
五年级下册 第一单元:认识负数
1.正负数的意义:具有相反意义的量,可以用正、负数表示。
2.生活中的正负数:
用正负数表示海拔高度,表示零上温度和零下温度,表示存折中的收入与支出,表示上下楼梯,表示相反方向的距离,表示盈利和亏损……
3. 0既不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于0。
正数>0>负数,反之,负数<0<正数。
4.乐乐最爱吃的薯片包装袋上标着:净重(360±10)克,表示这种薯片重量许可范围为(360+10)克~~(360—10)克;即:实际每袋最多不超过370克,最少必须不少于350克。
练习:
① 一艘潜艇在海平面以下80米,记作海拔(-80)米,如果再下潜20米,这时位置处在海拔(-100)米,如果又上浮30米,这时位置处在海拔(-70米)米处。
② 一只蜗牛从一口深10米的井向上爬,每天白天向上爬+4米,晚上休息向上爬-2米。 这只蜗牛第( 4 )天能爬出井口。(10-4)÷(4-2)+1=4(天)
③ 0℃表示没有温度。(×)
某地早晨气温是-20℃,中午气温达到3℃,气温上升了23℃。(√)
第四单元 方向与位置
本单元知识点包括:1.用数对表示位置;2.用方向和距离确定位置;3.用方向和距离来描述路线。
1.用数对表示位置时要注意:
(1)确定位置时,竖排叫作列,横排叫作行。确定第几列一般从左向右数,确定第几行一般从前往后数。
(2)通常情况下,数对中前面的数表示第几列,后面的数表示第几行。如(6,2)表示第6列,第2行。
2.用方向和距离来确定位置时要注意:
在描述物体位置时,一般以南、北为主要方向,用北偏东(西)或南偏东(西)多少度来描述。
a.要明确以谁为观测点。
b.要确定方向(哪偏哪多少度)。
c.要确定距离(距观测点有多远)。
叙述方法:以 为观测点, 在 的 偏 度方向 千米处。
3.用方向和距离来描述路线时要注意:
以起点为观测点,确定向哪个方向走,距离多少。
叙述方法:从A点开始,先向 偏 度方向走 米到达B点,再从B点……
4.根据方向和距离确定物体位置的一般步骤:
(1)找出观测点。
(2)确定方向。
(3)算出距离。
(4)根据观测点、角度和距离,描述物体的准确位置。 |
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