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四年级语文分项测试
一、朗读(共10个片段,老师可指定学生读抽出文章的某一两个自然段,准备10分钟后朗读)
优秀:发音正确、不读错字。加字、掉字不超过2个,不重读,不颠倒,语速得当,能读出适当的语气。
良好:发音正确,读错字不超过2个。加字、掉字不超过6个,重读,颠倒不超过3处,能读出文章语气。
合格:发音基本正确,读错字不超过4个。加字、掉字不超过6个,重读,颠倒不超过4处,基本可以读出语气。
待合格:发音不够正确,读错字超过7个。加字、掉字超过7个,重读,颠倒超过4处,错误较多。
二、背诵
优秀:背诵熟练,不加字、掉字,不错字、移位现象、语速适当,有感情。
良好:背诵熟练,加字、掉字不超过2个,无错字、移位现象、速度把握较得当,有一定感情。
合格:能背诵指定的课文,加字、掉字不超过4个,无错字。句子颠倒不超过2处,感情稍差。
待合格:背诵不熟,时断时续,加字、掉字超过4个,无错字。句子颠倒超过2处,没有感情。
三、口语交际:
要求:在操作过程中,让学生抽取 |
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