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反思:学习《好老师要有气度、深度、风度和温度》

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发表于 2018-12-17 08:26:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
有人曾经说过,教育是一门温暖的功课,温暖自己,温暖孩子。这是由教育的特殊工作对象决定的。教育的对象是人,是有情感的人。教育是一项爱的事业,而爱是有温度的。
    教师的温度,指的是教师对学生强烈的责任感和发自心底的爱。教师热爱学生是教育成功的秘诀。教师要把爱心献给学生,亲近学生,喜爱学生,关心和帮助学生。做一名有温度的教师,是当下教育的呼唤,是我们教育教学走向成功的基石。在今后的教育教学中,我们更应该常常回过头去思考自己给学生带来了多少温暖
    一旦教师对学生的刻板、严厉、冷淡伤害到孩子,就会在孩子心中烙下永久的伤害。于是,我和那位班主任谈话,告诫他要学会转换思路和态度,以学生学习同伴和指导者的身份走到学生中间,与他们平等对话、交流互动,近距离观察学生状态,认真聆听学生心声,最终问题得到圆满解决。

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