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《四季》评课小结

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发表于 2018-12-12 08:41:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《四季》是一篇充满童趣童真的诗歌,这篇课文寓生活常识于生动形象的故事之中,语言生动,有情趣,非常符合儿童的特点,并且对学生了解科学知识有一定的启发和渗透作用。

根据本文的特点,惠雯老师把教学的重点放在学生体验情感,指导朗读上,让学生自己体会课文角色的内心世界,读好请求的语气。这一点正体现了《新课程标准》中指出的:“各个年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”低年级的语文教学知识点是简单的,但是让学生掌握基本知识是有难度的,所以老师的课堂设计是相当重要的。
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