关于公开课备课磨课反思 磨不灭的印记，道不完的成长

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  经过近期半个月的准备、讨论、开讲、再到这周三学校的集体评课的落幕。让我感动满满，成长多多，认识到了今后的教学之路应该更加的努力。真正体会到了“台上一分钟，台下十年功”的背后的艰辛付出，及团队的帮助，才会有最终的喝彩。

     一节成功的公开课必须经历磨课这一过程。磨课是痛苦的，磨课也是幸福的。磨课的痛苦在于过程的煎熬，一次次推翻自己的教学设计，一次次修改自己的上课环节，那种食之无味、夜不能寐的滋味无法用言语来描述。磨课是幸福的，当你精彩地亮相于最后公开课课堂上，并获得大家一致好评，你会体验到那种成功感，那种幸福感。每经历一次磨课，自己就往成长的路上向前迈进了一大步。

通过本次的成长课的磨炼，知道了自己在课堂时间把握存在严重的不足，随机应变及心理素质还需提高。在备课期间，要认真备教材，吃透教材，将教学重难点合理的落实在教学计划中，要要个基于课程标。然后要备学生，把握好每个年龄阶段的孩子心理特征；在课堂上，要学会合理安排时间，精炼自己的语言，丰富自己的评价语，拉近与学生之间的距离，灵活运用多种方式来调动课堂气氛等。此外，本次的成长课的磨炼，还让我深深感受到了团队的力量，老教师们敦敦教导，伙伴们的热情协助，领导们的鼓励督促、评价，都让我备受感动，所以，作为青年教师的我要尽快彻底地克服这些问题就要对自己提出高标准，严要求。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功无止境，起点总是零。教师易，好师难。我相信，经历过风雨必能见到彩虹。