中班社会活动：《学当小医生》教案设计

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中班社会活动：《学当小医生》教案设计
    活动目标：

    1.初步了解日常生活中轻微病痛的简单处理方法

    2.遇到轻微病痛时不害怕

    3.引导幼儿了解轻微病痛的症状

活动准备：

医院日常用品；小朋友的书

    活动过程：

     一、叙述故事，引出主题

     二、小朋友当小医生，帮助老师处理伤口

     1.手擦破皮了怎么办

     2.流鼻血了怎么办

     三、了解日常生活中轻微伤痛的处理方法

     1.手上划破，有点出血，有什么好办法？

     2.流鼻血了，有什么办法处理？

     3.讨论：哪些是轻微伤痛？（擦破皮，蚊子叮，起小包，流鼻血等）

     四、角色扮演

     一位幼儿说出自己受了什么伤，另一位小朋友根据伤口情况，选择对应的医药用品

     五、总结

    我们生活中会遇到许多类似的轻微伤痛，只要和大人一起进行简单处理就能够好的。