项目性学习会议记录

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就如研究性学习一样，刚听说项目性学习这一名词的时候又是一脸懵，即使百度过之后也还不太清楚到底是做什么的。今日与刘主任前往龙翔小学听完本次报告，才恍然大悟。

项目联盟校的六所中小学校为大家进行了阶段性成果展示及汇报。让我印象最为深刻的是聚源路小学的三项课程：华服小当家、3D打印、开源电子，从名称上就知道技术含量不低。让低年级学生了解不同朝代的服饰特点，中年级学生尝试制作服装，高年级学生更厉害，利用手机上的VR技术，可以与任意朝代的人物一起合影摆造型。除了惊羡与该学校老师和学生强大的创造力和动手能力的同时也给了我很多启发。

作为科任老师经常会为学生的学习能力和成绩而苦恼不已，我们也因此会时常忘记学生除了学习能力以外还有很多其他方面的能力。像项目性学习、研究性学习类似的课程就是为发展孩子更多的能力而设置的，看似遥远的素质教育，其实就是我们正在做的事。