中班美术活动：《爸爸的旅游鞋》教案设计

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中班美术活动：《爸爸的旅游鞋》教案设计
活动目标：


         1.提供实物旅游鞋，从整体到细节逐步观察了解鞋子特征和构造，用点、线、面来表现作品，并能选用幼儿自己喜欢的色彩装饰背景。


         2.鼓励幼儿大胆设计梳子上的纹路，并按一定的规律设计背景花纹，注意色彩搭配和谐、美观。


活动准备：ppt


活动过程：


        一、图片观察


       （一）整体观察


           1.教师：看一看，今天老师给你们带来了什么?  (旅游鞋)


           2.爸爸的旅游鞋长什么样？它像什么？


           3.教师小结。


       （二）局部观察


           1.师：这是什么形状的旅游鞋，这样的旅游鞋看起来像什么？


           2.出示多种旅游鞋的样子，这样的旅游鞋像什么？


           3.第二个旅游鞋像什么？


           4.这一个旅游鞋又像什么呢？


       二、示范点拨


          1.教师选取一只餐具让幼儿互动观察，教师根据幼儿的描述把旅游鞋比较形象地刻画下来。   


          2.现在请你也来画一画旅游鞋，画好后马上拿上来。


       三、幼儿作画


          要求：


             1.把你看到的旅游鞋画下来，注意线条的粗细搭配，在背景的装饰上要大胆用色，涂色均匀饱满。


             2.画的时候不说话，不能打扰别人；画完盖好笔盖放回盒子


             3.自己把学号写在画纸上，不会写的请老师帮忙


             4.听到钢琴声后自己把画钉在KT板上，画和画要并拢


       四、互动评价


          1.谁能介绍以下自己的旅游鞋，你的旅游鞋有什么独特之处？


          2.同伴评价：你最欣赏哪个旅游鞋？哪里画的最好？


          3.教师肯定评价。（结合目标）


          小结： 你们的想象力真的是丰富多彩，将旅游鞋变得那么美，下次我们再来画画其他东西吧。