小班科学活动：蔬菜香香教案设计

ljalang

小班科学活动：蔬菜香香教案设计
　　　活动目标
　　1.认识几种常见蔬菜。
　　2.知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。
　　活动准备
　　1.准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜。
　　2.纸箱做的摸箱1个，篮子6个。
　　活动过程
　　1.说说我认识的蔬菜。
　　（1）讲幼儿分成几组，在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒。
　　（2）请幼儿看看、摸摸、闻闻，说说自己认识哪些蔬菜。
　　“班里来了这么多蔬菜宝宝，你知道它们的名字吗？”
　　2.一起认识蔬菜。
　　（1）教师拿出芹菜和油菜，请认识它们的小朋友说出它们的名字，并说说它们长得什么样子，有哪些一样和不一样的地方。
　　教师引导幼儿观察它们的颜色及茎、叶等，引导幼儿发现异同。
　　（2）请幼儿讲自己小组的芹菜和油菜分别放到相应的篮子里。
　　（3）同样的方法认识西红柿和菜椒。
　　3.游戏“蔬菜宝宝快出来”。
　　分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放入摸箱，请幼儿通过触摸来判断，并根据教师指令拿出相应的蔬菜。
　　4.蔬菜香香真好吃。
　　（1）教师出示胡萝卜丝拌芹菜和香菇油菜的图片，请幼儿说一说，这些是用什么菜做的？
　　（2）教师用拟人化的语言，激起幼儿吃蔬菜的欲望。
　　“我是胡萝卜宝宝，我会让小朋友的眼睛更明亮”。
　　“我是香菇宝宝，身上营养多多，我会让小朋友的身体更棒”。
　　“我是芹菜宝宝，我会让小朋友的便便更通畅”。
　　5.活动延伸：
　　请小朋友回家和爸爸妈妈一起仿照上面的句子，仿编其它蔬菜的语句带来幼儿园和小朋友分享。