开展社会主义核心价值观宣传活动总结

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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。根据中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，对学校德育而言，培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起，要拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，要把践行社会主义核心价值观融入制度建设，完善学生守则和行为规范，强调法律法规是推广社会主流价值的重要保证，加强法制宣传教育，增强全社会学法尊法守法用法意识。结合我校实际，贴近学生生活，我校围绕“爱国·诚信·守法·友善”开展了一系列学习与践行社会主义核心价值观的活动。

一、开展多种活动，加强爱国主义教育

（1）举行国旗下讲话，弘扬爱国主义精神

国旗下讲话是我校一项常规性活动，在校期间，每周一早晨举行升旗仪式，组织国旗仪仗队，每班轮流担任升旗手，奏国歌，升国旗，培育爱国信念，弘扬爱国精神。此外，每班代表轮流做国旗下讲话，主题涉及缅怀先烈、爱护家园、尊法守法、励志成才等。通过每周举行升旗仪式，传达爱国信念，培养合格的社会主义接班人。

（2）组织暑期征文，深化爱国主义教育

今年暑期，我校组织“我的中国梦”暑期征文。通过征文活动，使学生树立人生理想，肩负社会责任，将个人的人生发展与国家的兴旺发达相联系，建立国家荣辱观念。

二、加强诚信教育，培育合格公民

孔子曰：“人而无信，不知其可也”，诚实守信是中华民族的传统美德。培养诚信行为，树立诚信观念，是我校德育工作的重要组成部分。诚信教育，首先从考试诚信抓起，我校历来重视考风考纪，各类考试中严肃考场纪律，从严处理考试舞弊行为。此外，在日常工作中，对于学生的撒谎行为，一经发现，耐心教育，并严厉批评。

三、加强法制宣传，增强学生法治意识

12月3日，在我国“国家宪法日”，我校通过拍摄校园普法专题电视访谈节目《走进宪法》、组织宪法晨读、班会课等形式，弘扬宪法精神，增强青少年学生的法治意识。在我校校园，宣传窗中张贴着中华人民共和国宪法的宣传图片；同学们人手一份宪法知识宣传单，高声朗读宪法条款，气氛庄严肃穆；在班级中，举行以“学法知法”为主题的班会课，同学们以知识竞赛、案例分析、情景剧等形式，让法律知识以鲜活生动的形式贴近日常学习和生活。

除开展“国家宪法日”前后的系列纪念活动外，我校还通过开设法制教育课程，整合品德教育、安全教育等内容，建立公民教育课程体系，让法治意识、法治思维、法治精神植根于学生头脑深处，形成自觉理性的遵纪守法和护法精神，成为具有法治理念的有责任的社会公民。

四、鼓励善心，激励善行，倡导新时期雷锋精神

从年初成立学校第一支志愿者服务队起，我校的青年志愿者们先后组建了十几支服务小分队，其中最为活跃的是“心田”关爱自闭症儿童志愿队、“心扬”义演队、手拉手志愿队、爱老敬老志愿队、爱绿护绿生态环保志愿队、社区义工队和“魏书生班”科探中心义务讲解志愿队。

（1）“手牵手，我们一起走”

自闭症儿童被称为“星星的孩子”，他们生活在孤独自闭的世界里，不聋不瞎，却听而不闻、视而不见。为了帮助自闭症儿童和他们的家庭，四名志愿者专门组建了“心田” 关爱自闭症儿童志愿队，在区慈善总会、自闭症家庭援助中心的指导下开展志愿服务，不仅积极参与到自闭症儿童生日会、公益演出等服务工作中，还开启了与自闭症儿童手牵手的结对援助之旅。

（2）“心飞扬，爱相随”

“心扬”义演队秉承“学艺做人、服务群众”的宗旨，队里既有以吹拉弹唱、舞蹈小品见长的小明星，也有以非遗传承为己任，擅长太极、刺绣、剪纸、舞龙、茶艺的小能人。义演队的节目是我校每年国庆、中秋、元宵演出活动的重头戏，质量精湛，还收获了不少“粉丝”，杨颖同学被评为镇级“优秀艺术志愿者”。志愿队里的非遗传承小能人经常会被邀请到各个社区和单位做太极、刺绣、茶艺、舞龙展演，也常在节假日为老百姓义务剪窗花、做手工。

（3）“爱绿护绿，我们在行动”

爱绿护绿生态环保志愿队自2015年组建以来，活动范围从校园、社区扩大到林场等。志愿者们组织或参与各项绿色环保行动，开展资源的再生和再利用，每年植树节赴黄河滩区“生态文明教育社会实践基地”进行爱绿护绿植树活动。

践行社会主义核心价值观，贵在领会精神，重在付诸行动，我校紧紧围绕“爱国·诚信·守法·友善”开展贴近学生生活的活动，强化学生的认知与践行，做到知行合一，把贯彻社会核心价值观落到实处，植入学生内心。