中小学音乐教师戏曲培训心得 学习豫剧 感悟传统

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2018年河南省中小学音乐教师戏曲培训已经进行了两天了，在这两天的学习中，我深深地感受到戏曲文化尤其是豫剧文化的博大精深，也为参加培训的老师们认真学习、刻苦练习、孜孜求学的态度点赞，更为为我们培训的教授们专业、敬业的魅力所折服。

八点准时开始戏曲理论知识的讲座，教授们引经据古为我们讲授了豫剧的发展、声腔等，并为我们讲述了在研究豫剧文化中所发生的趣事，从而告诫我们治学必须严谨，否则就会闹出很多的笑话。从教授们对豫剧文化的侃侃而谈中，可以看出教授们对豫剧文化的真心热爱，说之不足就唱之，在课堂中不时会想起教授们声情并茂的豫剧演绎，引起教师学员们阵阵激烈的掌声，教授们讲得投入，学员们听得认真，以致于中间几乎没有休息的时间，只恨时间过的太快，而我们所学太少。

下午是豫剧韵律操和经典唱段模唱。豫剧韵律操对于我这个没有舞蹈功底的人来说有点难，尤其是教师为了赶进度，短短的一个半小时内我们要学会三到四节的韵律操，这让我常常感到力不从心，手脚不知该如何放，脑中是一片浆糊，只恨自己太笨，接受能力太差，可是没有办法，只能尽自己最大的努力来记忆动作。豫剧韵律操课程一结束我们就又马不停蹄地奔赴到自己所在组规定的教室进行豫剧经典唱段的模唱，两个下午，每个下午将近两个小时的时间要学会一个唱段，经过这两天的培训，我们已经学会了《穷人的孩子早当家》《咱两个在学校》这两个豫剧经典唱段，很是佩服我们这些教师学员们，我们自己都戏言自己是戏曲速成班的学员。

晚上是实践课，也就是针对白天的不足进行练习，没有培训的教授老师们的监督，可是教师学员们都很自觉地来到舞蹈教室里进行豫剧韵律操的练习。在一位舞蹈小老师的指导下，我们一个动作一个动作地认真练习，出汗了，累了，渴了也没有阻止我们认真练习的步伐，从一盆浆糊到有点印象，再到能随着老师像模像样的做下来……大家不知疲倦地讨论着、模仿着、练习着，虽然很累，但看到自己在一点点的进步心中还是很欢喜。经过两个晚上的加强练习，豫剧韵律操的动作基本都做下来，虽然动作还不是太熟练，也不是那么优美，相对还缺乏戏曲的韵味，但这样的学习速度还是让韵律操老师为我们赞叹。

这两天的学习，虽然很累，但是也很充实，让我更加深刻地了解了豫剧文化的魅力，豫剧文化的丰富，用教授的话说：“作为河南人要为我们的豫剧感到骄傲，为能唱豫剧而自豪”，确实，豫剧文化的学习，让我再次认识豫剧，只是可惜，学习时间太短，而豫剧文化又太为丰富，我学习接受到的知识连皮毛也称之不上，在接下来几天的戏曲学习中，我会继续认真学习，争取在短短的时间内多学习、多了解、多掌握豫剧知识与豫剧技能技巧，以便更好地服务于豫剧文化的传承！