学院2018年落实“三大主体责任”工作汇报材料

桂馥兰香

根据学校党政工作要点和党建工作要点，信息学院今年将落实三大主体责任、深入学习贯彻十九大报告精神、推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“党建工作提升年”作为工作重点，以“思想引领、推动发展、凝聚师生、保障服务”为工作主线，推动基层党支部工作规范化建设和提振党员队伍活力，完成既定工作任务，现汇报如下：

一、学习宣传贯彻党的十九大精神工作情况

（一）多形式、多渠道、多载体宣传党的十九大精神、营造积极氛围

1.会前宣传，营造期待氛围。在十九大召开前夕，学院党委围绕“习近平在上海”系列报道，在党委中心组、各党支部、各系室中开展专题学习讨论，增强落实全面从严治党的责任感使命感（9月）。

2.抓准会中宣传，提升学习热情。十九大开幕当日，学院设两个会场认真组织全院师生集体学习十九大开幕会（10月），会后即兴采访师生，反响热烈。随后一周院领导、院党委委员、支部书记、党员、入党积极分子等围绕十九大开幕会谈感想、谈党章修改和新一届党的领导集体，形成热烈的舆论氛围。

3. 抓准会后学习宣传，掀起学习热潮。根据学校部署，学院党委制定《信息学院关于深入学习宣传贯彻党的十九大精神的执行方案》，由28项具体工作组成，从学院党委到各基层党支部，从教职工学习到班团主题班会，力争做到“学习对象师生全覆盖”。依托学院网、党务公开网、易班网、“信息学院党建工作站”微信公众号四个重要网络阵地，同步开展十九大专题线上教育。重点推出“学思践悟十九大，新时代和我们在一起”专题系列报道，在线实时学习。线下，利用学院大厅显示屏和宣传栏中滚动播放或张贴十九大相关新闻和学习资料，高密度、全方位地开展宣传报道工作，反映师生员工学习贯彻的典型事迹和良好风貌。在全体党员开会佩戴党徽、亮明身份，接受群众监督，争做先锋模范。

（二）开展系列学习宣传活动，认真贯彻党的十九大精神

1.开展理论宣传和学习

截止到12月19日，学院各层面开展十九大理论学习50余次。其中：

全体师生党员层面：12.19，李xx副校长做“奋力开创新时代中国特色社会主义的美好未来”党课宣讲。

学生党员层面：11.28，学院党委书记做“不忘初心，牢记使命”的学生党课。

学院中心：开展十九大报告专题学习和新党章学习（3次）

各支部：开展“四个一”学习活动（开一次专题组织生活会、支部书记上一次专题党课、开展一次主题讨论、撰写一篇学习心得体会），通过多种形式营造浓厚的学习氛围。引导师生紧密联系学院发展建设实际，发表学习心得，以新精神新面貌争做新作为，把党的十九大精神落实到学院改革发展各项工作上来，落实到建设高水平特色大学的目标上来。

2.以系列活动为载体，丰富十九大精神学习的内容和形式

在教师党员中，以“师生共话十九大”的主题党日院级观摩，教师们从中共党史、新时期社会主要矛盾转化、统一战线、文化自信四个领域进行党课比赛，学生着重谈十九大学习心得体会，增进交流互动（11.28）；在学生党支部中，开展“党建创先·风采争优”支部风采展示活动暨党支部书记述职工作（12.5）；在学生党员中，举行新党章知识竞赛，进一步教育引导全体学生党员尊崇党章、遵守党规（11.21）；组织学生党员，赴静安曹家渡党建服务中心参加“党的阳光照我心·领誓人和我一起读报告学党章”党员志愿公益活动（11.30）。在入党积极分子中，开展“我给自己上党课”活动，促进思想素质提升（11.7）；组织入党积极分子参观一大、二大会址，让同学深入了解党的历史（10月）；在少数民族学生中，开展结对帮扶，学生第四党支部（校示范党支部）和少数民族同学共同开展了“学习十九大交流暖心会”（11月），引导少数民族学生坚定信念跟党走，提升民族自信心和自豪感；在班团工作中，学院团委策划了“欢庆十九大，深入宣传十九大精神”的主题团日活动，辅导员和课程导师共同指导开展了形式多样的“我学十九大”主题班会，逐渐形成学习高潮。

（三）在学习宣传贯彻党的十九大精神工作中形成的典型案例

结合十九大精神学习，从加强师德师风建设出发，学院党委从课程导师、教学、科研工作中推选出一批在平凡岗位上默默无闻、坚守坚持的优秀教师，从不同的视角，在学院网推出 “教师岗位先锋行动计划”系列报道（20篇），用身边人身边事激励全体教师，在公众号同步推出“老师我为你打call”系列报道，在学生中收获众多点赞。推出“2017挑战之路”跟踪报道进行时”及科创赛事系列报道（11月），结合专业优势，引领优良学风，让十九大精神宣讲活动更扎实、更生动。


二、履行意识形态工作主体责任情况

（一）对意识形态工作的重视情况

1.完善领导体制、健全规章制度。认真贯彻落实学校关于意识形态工作的决策部署，制定《信息学院党委落实网络意识形态工作责任制工作方案》，学院党委书记是第一责任人，成立“网络信息安全领导小组”，按照“一岗双责”要求落实责任分工，建立24小时舆情报送值班制度，健全网络舆情应急处置工作机制。学院中心组开展专题学习。（学校《关于落实党委意识形态工作责任制的实施意见》和《上海海洋大学党委网络意识形态工作责任制实施细则》）。学院党委全年开展3次网络舆情研判，听取工作情况，进行工作部署。

2.压实工作责任、强化重点防控。关注在学生群体中的网络舆情动态，学生工作办公室每两周召开一次例会，分析讨论处理学生意识形态方面的个案。关注重要节点、重点领域的意识形态工作，如“六四”前夕、宗教传播、舆情爆点、文化活动领域中的敏感源等，进行提前介入、积极引导。开展新生的社会主义核心价值观教育，少数民族的爱国主义教育等。

（二）课堂教育教学管理情况

1.严格执行新教师助教制度、教学督导制度、干部听课制度。开展教学质量满意度调查，学生满意率达到88.2%。

2.建立健全课堂教学管理办法和管理体系

成立了教学咨询委员会，制定了《教学咨询委员会章程》。组建教学专家库，形成工作职责及考核办法。组织教师学习学校《关于引进境外出版物的管理规定》、《课程思政建设管理办法(试行)》、《关于加强思想育人和教学质量的指导意见》、《关于重申课堂纪律加强课堂教学管理的规定》、《教材审核备案管理规定（试行）》等教学管理文件。完善教材选用把关程序，由课程组集体编写教学大纲，规定教材使用，学院组织评审会，对教学大纲进行审核把关。MOOC课程采购通过党政联席会讨论决定。

（三）宣传思想阵地管理情况

1.推进“互联网+党建”进程，加强线上线下宣传阵地和队伍建设。

主动适应新形式，重视运用新媒体开展思想引领工作。以“找准学生活跃话题、运用学生常用网络工具、开展有针对性的重点工作”为思路，整合党、团、学、易宣传力量，组建“信息学院新媒体中心”，加强信息整合力度，实现资源共享，强化网络思想政治教育在线参与。重点建设学院网、党务公开网、易班、“信息学院党建工作站”微信公众号为重要载体的“三网一站”网络阵地建设，倾听师生诉求、服务青年成长，开展主题教育，实现宣传工作线上线下联动并进快速发布的工作机制。2017年，拓展学院网站板块，增加“学生工作”“学院党建”子栏目7项；向学校报送各类新闻x条，学院网站更新新闻70条，党务公开更新新闻x条；“信息学院党建工作站”微信公众号关注量从x人增长到x人，关注增幅x%，全年发布学习活动信息x篇，其中理论学习x篇、业务工作x篇、党建活动x篇、风采展示x篇。

开展易班培训和易班网络文化活动，如“易”起军训、“易班迎新”等活动；学院易班工作站自身团队建设活动2次。学生工作相关工作100%通过该平台发布，学生易班用户激活率100%。同时，充分应用博客、帖子、相册、网盘、站内信以及易班短信等功能开展班级管理、师生交流和思想疏解工作，贺刚、王天舒入驻优课平台；《shouer——基于易班的内容管理与发布系统探索》获校特色易班建设项目，《基于易班平台的高校大学生价值观引领机制研究》项目获市级辅导员项目立项。

规范学院自有媒体（如电子屏、宣传栏）管理，实行专人审核、专人维护制度，定期开展走访检查，防范和抵御意识形态渗透，严禁在学校传播宗教、发展教徒组织宗教活动。制定年度宣传工作计划，全年开展系列宣传项目6个（2月院庆活动展示，4月学院科创成果展示，6月学院先进个人、文明示范岗展示、6月优秀学生展示、9月迎新工作氛围营造、11月优秀教师风采展示）。

制定学院社团管理规定，学院7个社团全部明确活动计划、活动月结汇总和相关场地的使用申报、财务报销流程制度。

2.完善会议报告、新闻推送审核程序。落实 “一会一报”制度，规范学术报告会、研讨会、讲座、论坛等管理，学院邀请的各类报告按学校程序报备相关职能部门同意后召开。建立信息发布“报送人—宣传员—分管院领导—学院党委书记”四级审核制度，规范新闻发布程序。设置学院网络监督员岗位（张程冬、裴丽娜）专人负责信息发布。

（四）网络意识形态管理情况。

1.明确学院网络意识形态责任分工。学院党委书记是学院网络意识形态工作第一负责人，各分管工作班子成员按照“一岗双责”的要求承担分管领域的主要领导责任。班子主要负责人应带头抓网络意识形态工作，重要工作亲自部署，重要问题亲自过问，重大事件亲自处置。各分管工作班子成员协助抓好统筹指导工作，参与决策，抓好各分管领域的网络意识形态工作。

2.健全网络舆情应急处置工作机制。学生层面突发的网络舆情，相关第一接报人第一时间报告副书记，副书记第一时间报告书记和院长；教师层面突发的网络舆情，相关第一接报人第一时间报告副书记和分管院长，副书记和分管院长分别第一时间报告书记和院长。根据突发情况，报告学校相关职能部门及分管校领导，并根据实际情况及时成立应急处置工作小组，明确工作分工，开展后续处置。

（五）重点人教育管理情况。

坚持教育为主，预防在先，关注重要节点、重点领域、重点人的引导管理。重要节点关注舆情动态，及时研判报告。学生自发组织的各类活动是意识形态的重点关注领域，一旦发现，及时通过谈话、教育、批评引导学生认清性质，增强政治鉴别力和防范意识。重点人的管理，主要通过日常谈心谈话和教育，引导其思想上正确认识，行为上不出现偏差。5月开展了面向全体学生的意识形态安全教育主题活动。12月面向研究生开展意识形态与学术道德宣讲会。通过，党员深入学生宿舍活动、辅导员和课程导师定期走访宿舍等多层面开展反邪教警示宣传教育活动，有效应对校园传教。

（六）加强师生思想政治工作情况。

1.加强理想信念教育，重视思想引领。

落实好党员层面从中心组到党支部自上而下的理论学习。通过讲党课、在线学习、理论自学、现场教学等多种形式，加强党性教育，引导党员树立四个意识。10月，组织教工党员开展“多伦路街区的红色记忆——白色恐怖下党的城市斗争”现场教学活动，让党员们进一步认识到我们党来自人民，根植于人民，增强了历史使命感。

2.认真落实教职工政治学习制度，提升教师思想政治素质。制定学院《教职工政治学习计划》，每月定期开展教职工政治理论学习，推送学习计划、学习资料，做到学习有计划、有落实、有记录、有考勤。组织院本新进教师岗前培训，加强青年教师培养。

3.引导师生践行社会主义核心价值观。

教师层面：课程导师带领学生“品读海大“传递正能量（9月）；课程导师主动融合在所带班级参与班团领航计划，广受学生好评（12月）。

学生层面：学院34个团支部围绕“怎样做一名合格团员”开展主题班会、主题团日。学院学生社团IT服务社建立定期公益服务活动，在学雷锋日、劳动节等开展全校性IT公益服务，为健全校园生活和社区志愿服务做出贡献。将“奋斗的青春最美丽“活动进一步向纵深拓展，分别开展学生个体层面的“榜样引领计划”和班级层面的“班团引领计划”。“榜样引领计划”：在学业、创新创业、社会实践、全面发展、文艺体育、志愿服务6个领域设立9个奖项和提名奖，给学生提供在各领域展示能力的舞台；“班团引领计划”：集班级整体学风提升、集体主义教育、高年级带动低年级的示范作用于一体，充分发挥出优秀班集体在学院的引领导向作用。

迎新季，开展党员深入新生宿舍活动（9月）；借助班团引领计划，开展与新生班级结对和主题班会活动（9-10月）；在新生层面，开展社会主义核心价值观征文活动，形成相关演讲稿，进行微信连载（10月）；各班级以社会主义核心价值观征文获奖进行微演讲展示，作为领班班级的评比环节（11月）。

4.完善师德建设长效机制。在聘期考核、职务晋升、评优评先中，融入课程导师、课程思政等育人评价指标，增加课堂教学权重，实施师德“一票否决”制，引导教师回归课堂、热爱教学。学院党政联席会专题研究教师新一轮考核等文件。定期通过座谈会、问卷等方式及时了解师生思想状况和诉求。

三、围绕基层党组织建设提升年，提升党建科学化水平

（一）履行基层党建工作责任情况

1.强化首责主业意识。明确党委书记是基层党建第一责任人，认真履行职责，年度主持召开党委、中心组学习、党建研讨会议13次，深入系室调研8次，制订和完善了党建工作制度4项，启动党员之家建设，开展党员亮身份工作等。

2.坚持民主集中制，确保学院各项工作顺利推进。

落实“三重一大”集体决策制度，定期召开党政联系会，2017年召开党政联系会议23次。制定《2017年度信息学院重点工作推进表》，推进督办落实。修订学院第五届教学、学科专家库，完善各专门委员会的议事制度。抓实“三会一课”、落实好班子民主生活、党员民主评议等党组织生活基本制度。

3.紧密联系学校、学院中心工作，保障和推动学院事业向前发展。发挥院党委的保障协调推进作用，结合校长工作报告和我校入选一流学科建设高校等重要工作，在学院、党委、各支部开展主题讨论，把个人发展和学院学校发展紧密结合起来。在涉及学院发展的重点工作，如专业评估、培养方案修订、聘期考核、职务聘任、分配考核，同步在支部内开展建言献策或征求意见，引导教师凝聚思想共识，推动事业发展。

（二）以目标为导向，推进“两学一做”教育制度化常态化，提升基层党建工作水平。

1.加强政治理论学习，加强院领导班子自身建设。

落实院中心组学习制度，制定学院《中心组学习计划》，每月召开院党委会议和中心组专题学习，2017年组织院党委会和中心组扩大学习各9次；坚持党委委员带头讲党课工作，院领导本年度为学生党员讲党课9次，为骨干党员讲党课4次；坚持党员中层干部与发展党员谈心谈话工作2次/人，人均谈话10人，共72人。坚持院领导定点联系各基层制度，2017年参加基层教学组织教研活动2次/人；建立党员中层干部联系学生支部制度，今年参加学生支部活动1-2次/人。

2.加强对党支部工作具体指导，提升党支部工作规范化

根据校党建工作要点及各项部署，每月发布《组织生活指南》、《党委和学工重点工作》，指导各支部开展工作。抓实“三会一课”，试行每月第二周周二下午固定时间组织生活，定期开展支部建设自查，及时分析工作态势，巩固工作效果。6月、12月开展各支部《支部生活记录》院内自查，及时提醒完善整改，基层党支部组织生活质量逐年提高。2017年各支部开展组织生活12次。推进党务公开工作，党务公开网站更新及时，2017年更新新闻58条，宣传教育50条。

3.以党建工作项目为抓手，引导党员发挥先锋模范作用。

探索党建工作组织管理新方式，以党建工作项目为推动力，提升党建工作水平。学院党委以“党员先锋行动计划”载体，以“党支部建设示范点”、“优秀党支部”创建和培育为平台，以“主题党日”、“党员知识竞赛”、“党课比赛”、“党员志愿服务”、“支部风采展示”等项目为抓手，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，抓实基层党支部建设，发挥党员先锋模范作用。2017年开展校级主题党日活动1次，院级主题党日观摩活动1次，观摩其他学院党日5次。优秀党支部创建计划，从“三会一课”质量提升、支部思想引领、基层服务型党组织建设、支部活力和凝聚力建设四个方面，为党支部和党员成长指引方向。2017年，建设校级党支部建设示范点2个，培育院级党支部建设示范点1个，创建院级优秀党支部2个。融合借鉴团学工作生动活泼的特色，开展形式新颖的知识竞赛活动，探索党员组织生活学习的新方式。突出学做结合，继续开展党员深入新生宿舍的志愿活动，引导学生党员在学院重要工作中发挥旗帜作用，两年来有100多位同学通过这个活动递交入党申请书。

〔党建工作项目：1.迎七一暨“赛党建知识，展支部风采”教工支部知识竞赛（6月）。2.开展“优秀学生党支部创建计划”（6月）。3.开展“新党章知识竞赛”，（11月）。4.学院继续开展第二届“党员深入新生宿舍”。5.举办“师生共话十九大”党课比赛（11月）。6.组织“开展党建创先·风采争优——信息学院学生党支部风采展活动”（12月）。〕

4.加强支部带头人队伍建设。

在学校党委的支持下，学院已配备专职辅导员5人，专职组织宣传员1人。根据校党委部署，上半年开展学生、教工和退休支部换届工作。选好配强党支部书记，辅导员全部担任学生支部书记，6位基层教学组织负责人（50%）走上教工支部书记或支委岗位，探索“双带头人”的培养。

多种形式开展支部书记培训，提升业务能力。业务学习：与外国语学院联合举办党支部工作培训会（11月）；现场教学：组织支部书记到五里桥、静安曹家渡党建服务中心参加基层党支部组织生活开放日，提升支部书记业务水平（9月）；通过案例教学，提升支部书记策划主题党日的能力；专题研讨，2017开展了2次党建工作研讨，上半年围绕学生党员带动就业、以老带新帮扶结对、示范党支部建设等开展交流；下半年围绕党支部存在的问题、谋划2018年支部工作。

5.严格做好党员发展和管理工作。（1）不断优化党员发展的管理流程。修订了《上海海洋大学信息学院三级党校计划》，将党建理论知识考核融入中党结业考核、小组实践答辩融入高级党校考核，预备党员实施公开答辩，严把入党关。（2）按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，充分发挥党校、易班在入党积极分子、党员教育管理方面的作用，做好师生党员发展和党校培训工作，2017年党校各类培训班8期（其中初级1期、中级2期、高级2期、预备党员2期、毕业班党员1期），培训学员219人次（初级306人，中级112人，高级106人，预备党员38人，毕业生党员69人）；发展学生党员72人，转正70，做好82位毕业生党员组织关系转接，发展材料和档案归档，及时更新和维护党员信息库。（3）继续开展失联党员排查，失联总数45人，转出率100%。

落实党委委员参与党员发展谈话。坚持新生党员、新发展党员、毕业生党员必谈话制度。加强关工委对党员发展工作的指导，参与审阅发展材料、党员谈心谈话等工作。

6.党费管理和慰问

全年缴纳党费x元，缴纳党员x人。主动关心教工工作、生活，定期走访慰问献血、生育、生病或困难教师，2017年，党内慰问教职工29余人次，慰问经费x多元。

（三）以贯彻落实全国和本市高校思政工作会议精神为主线，增强教师育德意识和育德能力。

1.探索把立德树人作为中心环节的机制和途径。学习贯彻全国和上海高校思想政治工作会议精神，结合学院推进工程教育专业认证，邀请中科大计算机学院张国义主讲“专业建设与社会主义核心价值观同步融入课程体系建设”的辅导报告。组织教工支部开展“努力使专业课程教育与思想政治教育同向同行”专题讨论。组织教工支部开展“努力使专业课程教育与思想政治教育同向同行”的主题讨论，2017年获校级课程思政重点建设课程3门《海洋技术导论》、《信息安全概论》、《数字动画与虚拟现实导论》，参加课程思政微课比赛6人。建设工作室1个。

2.落实德育综改，推进合力育人。不断推进课程导师工作，截止9月34个本科班级全部配备课程导师，同时定期召开座谈会，积极探索符合学院实际的课程导师考核方式。院级优秀8人。配备课外指导教师43人，参加市级以上赛事32项，获国家级奖项24个，市级奖项49个，国际奖1个。召开青年教师五四青年节座谈会，引导青年教师树立责任、爱岗的职业品质。

3.加强党建带群建工作。

以思想政治教育为核心，建设具有学院特色的实践活动品牌，探索长效机制。

聚焦思想引领，坚持开展培育践行核心价值观主题教育系列活动。

聚焦科创引领，依托专业特色和优势，创建与学生专业学习和学术能力高度关联的“星科杯”科技节，引导学生在专业学习、大学生科创领域崭露头角。组织科创论坛，联动专业教师协同管理学院科创中心工作，建立历年科创项目库，积极参加各项赛事，组织学院承担的13项本科生校级赛事和3项研究生赛事。全年共获得校级奖项83项，省市级奖项49项，国家级25项，其中首获“挑战杯”的国家二等、三等各一个，全国大学生数学竞赛一等奖，美国大学生数学建模二等奖。主动对接企业，设立“兴禾”企业奖学金。

聚焦文化建设，落实中华经典诵读工程和中国传统节日振兴工程，组织“中华优秀传统文化进校园”系列活动，组织“汉语角”，联动国际交流学院学生一起学习中华优秀传统文化内容，建立国际友情。国庆期间与学院维族民族学生一起欢度国庆，了解少数民族文化，共祝国家繁荣昌盛。

聚焦民主管理，发挥工青妇、民主党派、关工委、教代会作用，在聘期考核、职务聘任分配考核等重要工作中，以广泛征求意见、定期向二级教代会报告工作的方式，凝聚思想共识，推进事业发展。认真筹备完成学院工会委员会、“双代会”选举。

努力为教职工办实事，2017年学院空调老旧问题显现，不能工作的问题空调达到14台，涉及教师办公室10个，办公面面积近700平米，学院推进教师办公空调改进工作，通过租赁方式，利用暑假完成施工，保证了冬季供暖。完成1个教师办公室全方位改造（60m²），推进辅导员办公条件改善（拟增加办公面积60m²）

关心教职工身心健康，邀请孙永宁教授开展 “生活方式与健康”讲座，定期开展走访慰问，全年走访退休职工7人，在职教工7人，慰问经费5900元；继续开展信息学院教工春季运动会，组织师生积极参加水上运动会、乒乓球赛和长绳比赛等各类文体活动，凝聚和谐氛围，形成良好的学院人文环境。

4.主动融入区域化党建工作。组织支部书记到五里桥、静安曹家渡党建服务中心观摩基层党支部组织生活开放日；学院与静安曹家渡党建服务中心联合开展“党的阳光照我心·领誓人和我一起读报告学党章”党员志愿公益活动，持续推进区域化党建建设，真正使党建共建、互促共赢落到实处（12月）。与上海市侨办机关支部开展联组学习、合作共建。学雷锋”信息党员进社区进行IT公益服务（10月）

（五）存在的突出问题及加强和改进工作的思路措施

1.学院党组织班子的能力需进一步提升。

（1）理论学习的深度不够。学院党委要进一步加强高校思政工作会议精神和十九大精神的深入学习，强化责任意识，对照任务清单和责任清单，进一步自查学院党委在思想政治工作的思路、工作机制、工作抓手上的不足，找准问题，增强思想政治工作的针对性、有效性，发挥学院党委在思想政治教育中的引领作用。

（2）围绕“中心”开展党建工作的能力还不足。学院党委要紧密围绕学校“十三五”规划和一流学科建设目标，按照“三局同布”的要求，找准党建工作与学科、专业、学位点建设的结合点和着力点，凝聚师生党员共同“价值目标”，激发师生同心协力奋发图强的信心与干劲。

2.基层党支部的活动方式有待进一步创新。

（1） “三会一课” 活动内容还比较单调。“三会一课”规范化执行在逐步提升，但组织生活内容仍比较简单、重复，信息量少，脱离党员工作和思想实际，思想教育缺乏针对性，缺少感召力和说服力，无法满足不同党员群体的需要。

（2）“三会一课”的形式比较单一，贴近时代贴近学生不够。停留在传统的读文件、听报告比较多，开展组织活动，党员吸引力不大。形式生动活泼，内容充实的高质量组织生活要不断加强。

措施：（1）学院党委要进一步加强对党支部工作的有效指导，通过提升党支部主题党日质量，试行《党员成长手册》，加强党员领导干部联系指导学生党支部等方式，推进基层党建工作的精准化和标准化。

（2）引导党支部充分运用主题宣讲、影视观摩、专题调研、事迹教育、现场教学等形式，充分借助新媒体平台开展组织生活，激发党支部根据党员群体特质进行实践创新，激发师生党员的积极性和主动性。

3.党员队伍的教育管理需要加强。

（1）预备党员、正式党员入党后的持续教育要加强。有些党员入党后思想松懈，行动上“入党前拼命干，入党后松一半”，身份意识、服务意识有弱化现象。

（2）支部书记和支委荣誉感不强，积极性不高。党支部书记大部分是兼职，不具备相关专业背景，并且承担着教学科研工作，对支部工作的研究投入的精力有限，一定程度影响了“三会一课”质量的提升。

措施：（1）学院党委要继续抓好“三会一课”的落实，采用开放式和体验式的组织生活和志愿服务，提高党员自主教育的质量。另一方面，把网络和新媒体作为师生党员教育的辅助路径，采用交流式与互动式的网络传媒教育，实现思想渗透教育。

（2）学院党委要通过举办培训班、党建工作研讨会等形式，提高教工支部书记主动围绕中心任务谋划党支部工作的履职能力，不断提高他们的思想政治素质和组织协调能力。同时，在校院各类评优评先中关心他们的发展，在待遇上给予一定的保障。

四、履行党风廉政建设和党内监督工作主体责任情况

及时学习宣传中央、市委及市教卫工作党委对党风廉政建设的方针政策和部署要求，开展自上而下、分类分层、重点突出的廉洁教育。

（一） 抓好班子自身建设，深化纪律和规矩意识。

1.党委书记认真履行党风廉政建设第一责任人职责，落实班子成员“一岗双责”要求。推进思政工作专项督查的自查整改工作，坚持民主集中制、“三重一大”集体决策、双重组织生活、党内民主生活会、班子成员谈心谈话、领导干部个人事项报告、定期向教职工和教代会报告廉政工作等工作制度和党的组织生活制度。2017年共计召开学院党委中心组学习10次，党政联席会23次，其中“三重一大”议题12个。

2.坚持正确的选人用人导向，按照民主集中制原则，完善工作机制，培养锻炼青年教师，在学院基础教学组织负责人换届工作中，按照个人自荐、民主推荐、组织推荐相结合，注重广泛听取基层意见，聘任系室主任、副主任15人，其中首次担任负责人的青年教师有6人。

（二）强化学习和制度执行，规范权力运行和监督。

1.坚持学院中心组学习制度。制定《中心组学习计划》，每月召开院党委会议和中心组专题学习，牢固树立“四个意识”，2017年组织院党委会和中心组扩大学习各9次。通过在线学习、理论自学等多种方式，开展系列理论学习。深入彻学习十九大精神、《习近平总书记系列重要讲话读本》、7.26讲话、《党章》和党规等，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。通过专题学习学校党政工作和党建工作要点谋划做好全年工作。定期向教职工和教代会汇报廉政工作。全年党政联席会分析党风廉政建设情况3次，教工层面开展党风廉政建设情况通报3次。

2.落实三书两会三报告制度。年初制定关于《信息学院研究生奖助金管理办法修订》、《信息学院本科生各类奖学金和评优评先评定办法修订》责任计划书，完成相关8个文件修订，并在学生中广泛宣传，9月开始执行实施，学生反映良好。完成总结责任评议书。按照班子分管工作“一岗双责”要求签订承诺书， 9月在全院教职工大会上就学院党风廉政建设工作做通报，12月将在全院教工大会和教代会上做全年党风廉政建设工作总结报告。

3.贯彻执行中央八项规定精神和实施细则

工作中预防和监督并重，通过学习跟工作实际进行对照自查。目前，中层干部均按规定标准配置办公用房，工作中注意防止违规发放津补贴、奖金，违规公款消费及送礼、变相公款旅游及各类预付券（卡）凭证等现象。

严格执行学校财经制度。加强对重点领域和关键环节的制度制定与执行的监管。学院党政联席会层面，定期就招生录取、基建修缮、物资采购、财务管理、科研经费、学术诚信等领域开展工作交流。

（三）开展分类分层、重点突出的党风廉政教育。

1.学院班子和党委层面的学习教育。主要通过党政联席会、党委会、中心组学习加以落实。

2.面上教育。通过全院教工大会，依托三书两会三报告制度，一年开展2次全院廉政教育。

3.加强重点人员教育培训。12月12日，邀请校纪委副书记陈江华对班子成员、党委委员、基层教学组织负责人、研究生导师、支部书记、办公室人员进行题为“党的十九大以来党风廉政建设和反腐败工作的新理念新成效新经验”和“规范流程、落实制度、确保科研工作健康发展”的专题讲座。

4.学生层面教育。以“尊师重教，传承美德”与“意识形态与学术道德学习交流会”为载体，开展科学道德与学风建设主题活动，推进学术氛围的培养。举办本科生“诚信为人之本”诚信交流会活动，提高大学生的感恩、诚信意识，激励他们弘扬自强不息的精神。

（四）推进党内监督、抓督促检查

1.严格执行班子民主生活会、组织生活会、班子成员间相互谈心谈话、个人有关事项报告等党内监督制度。

2.践行群众工作路线，多渠道听取师生真实意见。组织好班子民主生活会会前征求意见工作，做到“真听意见、听真意见”。通过网络问卷、座谈会、随机走访、日常谈心谈话，了解师生对学院工作的意见。建立意见反馈制度，对涉及教师切身利益的任务制定、考核、分配、评优等工作意见，通过教代会、全院大会、基层系室教研会等渠道及时进行反馈，确保重要工作的顺利推动。


五、履行保密工作责任情况

1.认真学习贯彻相关保密工作文件，做好保密工作

通过做好学校保密工作文件的学习。通过党政联席会和学院党委会开展文件学习。结合学院实际，制定《信息学院保密工作管理规定》，成立“信息学院信息发布保密审查工作领导小组”，明确保密员岗位职责。开展科研人员和研究生保密工作文件学习和培训。

2.落实保密工作责任制。工作领导小组由院长和书记担任组长，对学院保密工作负领导责任。依据信息的敏感性及重要程度分级保密审查（院内审查或报校级保密审查），建立信息发布分级审查机制。

3.开展科研人员和研究生保密工作文件学习和培训。保密工作预防为主、重在过程监管，在各关键重点领域岗位组织专题培训（涉密载体、新闻宣传、对外提供资料、计算机信息系统加密技术配备等方面展开）确保信息发布工作规范有序。在“基于高分辨率海岛的普查”中，对27名师生进行了保密培训，包括数据的使用规范，电脑的使用规范，电子设备的使用规范，门禁的规定等。


六、重视治安综合治理，建设平安和谐学院。

1.班子重视综合治理工作。全年党政联席会研究安全工作4次。定期开展实验室安全检查4次。通过以赛促建的形式，加强实验室建设和管理。2017.5.31-6.5，开展“研究生实验室开放日暨实验室评比活动”，分别从实验室环境、安全和文化三个方面进行评比，创建平安和谐学院。11月2日进行研究生实验室安全检查，点检查了实验室的文化氛围、整体环境、实验室规章上墙管理制度的落实情况、水电安全等情况。

2.依托课程导师和年级辅导员，形成大学生安全教育规范。学院由学生团队自我设计安全教育ppt和现实案例，内容涉及校园安全、财产安全、人身安全。制定《信息学院学生安全教育实施办法》，通过课程导师和年级辅导员联动，开展各专题安全教育班会，普及安全知识，增强学生安全意识和法律观念，提高学生的安全意识和自我防护能力。

3.强化学术道德教育，开展研究生学术不端诚信讲座，健全监督查处机制。