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标题: 公开课心得众人之言，助我成长 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2018-11-14 16:49
标题: 公开课心得众人之言，助我成长
“教学是一门艺术 ”，我逐渐明白了这句话的道理，教学不似我们表面上看到的那样简单，相反，可以称之为复杂。在做老师之前我总是憧憬着未来，想着假如自己成为了一名教师，我一定要尊重我的孩子们，一定要突出他们的主体地位，一定要……偏偏事与愿违，当我真的站在这个岗位上的时候才明白教学真的很难！
      俗话说得好，三个臭皮匠顶个诸葛亮。这一定是被检验过的真理，就好比在教学上如果没有人给你指导，没有人给你建议，那即使你再怎么聪明也无法成长。今天的我是幸运的，学校内几位专业的语文老师来听了我的一节随堂课，课后又专门抽出时间为我评课，在评课之前我的内心是忐忑不安的，可是当老师们齐聚在一起你一言我一语地针对于我课堂中出现的问题进行讨论的时候，我也自然而然地融入了进去，那是一种“大家庭”的氛围，相信那种氛围在感染着我的同时也感染着每一位老师。
      几位专业的老师细心地帮我指出了一些我自身存在的问题，例如:课堂上时间的划分问题、是否完成教学目标、学生主体地位没有突出、教学环节缺少等等。老师们针对着我存在的问题又一一帮我找出解决的方法，每一个细节都很详细，甚至帮我重新梳理了教学过程中的环节，现在想来，内心还是万分感激的。
      本是平淡如水的一节课，在众人的指导与建议下我看到了这节课背后的精彩，众人之言牢记在心，不求出类拔萃，但愿每天都有进步！

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