初当班主任的点滴感悟

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刚刚走上神圣的教师工作岗位，就被学校安排做班主任。说实话，一开始心情是比较复杂的：一方面自己刚刚步入一个新的学校，一切都很陌生，虽然有两年的教育经验，但在教学方面要学习的东西还特别多，感觉时间不够用；另一方面当班主任是一个难得的挑战自己的机会，因为对于教师这个职业而言，当班主任最能锻炼人，最能帮助教师快速成长。带着这种复杂的心情，我当起了四年级1班的班主任。

初为人师，就担任班主任，对于我来说感觉心里没有低底，毕竟没有班主任工作经验，感觉迷茫，不知所措。班主任工作是一项繁琐，细碎，复杂的工作，班主任不仅肩负着教育和管理学生的责任 ，更多的是还要与其他教师、家长定期联系，共同解决学生出现的各种问题。对于小学班主任来说，尤为重要的是培养学生在校学习，生活和交友等多方面良好习惯。四年级属于小学的较高阶段，学生已经具备一定的学习、生活能力。但他们毕竟年龄还小，对老师的依赖性还很强，一有事就会找班主任。如何做好班主任工作，成为了我这个年轻老师的一个大的挑战。一个多月来的学习与摸索，经历了很多个第一次，总结出了一点方法。

一、榜样示范的力量是无穷的

俗话说万事开头难。接手班主任工作之后，围绕如何管理好班级，我做了很多准备。首先是查阅资料，阅读了很多知名班主任有关管理班级的文章，同时与本校班级管理比较好的班主任沟通请教，学习他们的经验。

“学高为师，身正为范”这八个字是我大学时候老师教我的，此时正好派上用场。努力让自己做得更好，为同学们做出榜样。“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”这句话强调了榜样的作用，而一位教师就是一个榜样！在教育过程中，“身教”更重于“言教”。班主任占据教育主导地位，一举一动对学生起着潜移默化的作用，所以，教师自身的品德又是教育的重要手段，是学生学习做人的榜样。作为教师要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响。课堂上多次强调要保持好校园卫生，不要随手扔垃圾都没有收到很好的效果，一次下课时，我随手捡起了走廊的垃圾，被学生看到了，他们在校园也会随手捡起地上的垃圾。老师是孩子们的榜样，尤其是班主任，学生无时无刻不在关注老师的一举一动，他们也在模仿老师的言行举止，所以，班主任一定要做好榜样。

二、让学生当班级的主人

学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通。作为班主任要善于引导学生出主意，想办法，这样既增强了学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。班主任尽可能减政放权，尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情，不是班主任一个人的事情。

在班级中，班干部是一个优秀集体的核心力量，是带动全班学生实现班级共同奋斗目标的领头人。学生干部和同学都是同龄人，成天和班级所有同学共同学习、生活在一起，是班主任获得学生的思想和行为信息的主要渠道，也是班主任做好班级思想工作的得力助手。全班同学选举出一位班长，负责传达学校布置的任务。管理班级日常事务的班长由每个同学轮流做，给每个学生一个锻炼机会，让每个人都参与管理，体验当班级主人与管理者。每个职位都安排不同的人，包括班委会，课代表，值日生，小组长，尽可能的使更多的学生参与到班级管理中来。

在班级管理中形成宽松的环境，开放的班级文化氛围。让学生明白：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班级体；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班级体；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班级体。于是大事小事还是先让学生来做。比如安排值日表、制作座次表，都是由学生完成。他们不懂或者有分歧时我才会说出我的意见，但是不把我的个人意见强加给他们。

三、注意细节

“千里之堤，毁于蚁穴”，很多时候细节决定成败。班主任工作本来就是一件琐碎的事情，一个班级那么多学生，每个人都有自己的特点，所以要想做好这一项工作，那么必须要做生活中的有心人，注意观察每个学生的一言一行。及时发现学生身上存在的问题，及时地加以解决。否则，一个粗心，一次大意可能会影响到一个孩子以后的一生。所以平时我对学生要求很“苛刻”，甚至是一开始部分学生还不能接受。但原则性的东西是要坚持的，是不能让步的。一开学就由班委制定了各项制度，并且有合理的奖惩方案。这个方法非常管用，有利于帮助他们养成良好的行为习惯。比如说，要定期理发，剪指甲。同时鼓励他们养成良好的卫生习惯，比如在班里每人准备一个垃圾袋，不能随地乱丢乱抛。

做好班级情况记录，比如迟到、不写作业、午休纪律差等，好人好事也及时记录，并且这些记录每周总结一次，对全班同学公开。要让学生明白，老师心里有数，你的一举一动老师都在关注，有时也会根据科任老师的记录找学生谈话，该批评的批评，该表扬的及时表扬鼓励。

虽然当班主任很累，事情很多，有的时候还会很心烦。但是，当你走进教室，看到那一张张充满朝气的脸；当你看到你的学生在你的教育下有了很大的改变；当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友……那快乐是从心里往外涌的。现在，我已经喜欢上了当班主任，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。