《母鸡叫咯咯》听课评课笔记

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今天，曹老师在片区里又一次讲了《母鸡叫咯咯》一课，在这节课上曹老师对教学环节做出了一定的调整，前面导入环节从15分钟浓缩到了5分钟，并在学唱歌曲时中加入了可爱的动作，让孩子们对这节课产生兴趣，曹老师亲切自然的教态让孩子们感觉非常舒服，在歌曲教唱中曹老师的范唱声音小，孩子们听的不是很清楚，不是一个有效的教学环节。后面的教学拓展环节，曹老师加入了小乐器，虽然让孩子们更加的有兴趣，可是使这节课每个环节都浮在表面上，没有更深层次的挖掘孩子们的潜力和能动性。但是这节课最大的亮点是把整个的教学环节捋顺了，现场听课老师都说这节课比上一节环节设置的清晰。

   年轻就是资本，年轻就是力量，愿年轻人在教学的道路上不畏失败，勇于探索，勇于创新，为站好讲台，站稳讲台积蓄力量！