成长感悟 职业生涯，践行规划

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教育学中一个很重要的术语——因材施教，而提出这个伟大构想的万世师表孔子，他的生命叙事便是我学习的卓越楷模。我选择教育行业也是有一定的社会现实因素：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我的选择也是考虑到了它的社会地位和发展前景。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。

小时候的作业本后面总会看到这样的格言：你的每一步都是在书写自己的历史。走好每一步，这就是你的人生。而作为一名师范生，作为一名已然投身教育事业的传道授业解惑者，我的生命，除了由自己来书写，还必须有被教育者参与编织。

人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。温家宝总理曾指出，教师，应该是责任，爱心与求知者的化身。无论我身处哪个教育阶段，我都会秉承最起码的底线：用真实的心、坦诚的心去面对我的学生，去书写自然，书写真理，书写幸福，书写属于我自己的教育人生。

作为一名教师，应该对自我有整体的认知：我的个性比较随和，乐观向上，有着良好的做事心态，自我要求高，对于好的机会能够去争取，迎难而上，喜欢挑战。对于使命或任务，常有自己独特的见解，有创新性的思维，不喜欢照本宣科。私底下喜欢安静和独处，在讲台上能很好地调动气氛。对待工作特别负责，即使能力有限，也不愿半途而废，有些固执，原则性强。有较强的自主发展和自我提升意识，积极进取，有较强的语言分析理解能力，善于观察，能与人进行良好的沟通交流，做事认真、耐心、负责任，具有探险精神和创造意识，常能创造性解决问题，有克服困难的勇气，独立自主，能够客观的分析和处理问题，而不是感情用事，有很强的抗压能力，不轻言放弃，积极热情，富有推动力。

目前，虽然我国教师队伍庞大，但是真正优秀的一线研究型教师却是凤毛麟角。师者，所以传道授业解惑也。教师最平常的任务就是完成教学任务，把知识传授给学生，并帮助他们养成良好的学习方法，树立科学的人生观、价值观。当然，要成为优秀的人民教师或教育家，需要承担的使命却不仅仅如此。如何以自己渊博的学识，质朴的思想，精湛的技艺，光辉的人格在平凡而又伟大的三尺讲台上演绎好教师的人生，贡献出自己的力量，需要不断的努力，刻苦勤奋，悉心钻研，与时俱进，永不止步。

对于我自己而言，前进路上，首先，我希望自己永葆继续钻研和学习的动力。因为总觉得祖国文化博大精深，尤其是中文专业，如果有深厚的学术素养，教学工作也会更游刃有余。不断汲取其他老教师的教育教学经验，努力发展为专业知识扎实、教学能力强的优秀教师和骨干教师。同时，利用休息时间进行教育方面的学术研究，不断深化自己在教育方面的水平。

其次，我会注重自己的品德修养，一个具有良好道德的老师才堪称学生的榜样。在平时的学习生活中一定要注重自己的言谈举止。在平时多读一些有关道德修养方面的书籍，多参加集体活动，培养自己成为一个乐观向上而善交际的人。一名好教师要善于与学生交流，教学相长，他才能更好的教育学生。作为一名教师，揣摩学生心理活动与价值取向很重要。除了学习专业课，教育学和心理学课程的学习，也会使我有更能力帮助学生健康成长，给他们提供最好的心理帮助与辅导。

另外，在紧张的工作学习之余，劳逸结合，发展与自己职业和性格相匹配的兴趣爱好也是很重要的事情。正当的兴趣爱好是快乐的源泉，与职业相关的兴趣爱好更是发展职业技能的好帮手。我喜欢打乒乓球和篮球，这些体育活动可以提高大脑含氧量，使体力更充沛，教学活动也更得心应手。同时，这些体育活动也可以和学生一起进行，增进师生间的感情。

在了解了自身的优势之后，定时做自我评估，不断完善短期目标，也可以促进实力的增强和综合素质的不断提高。自我评估的结果是一个比较清楚详细的自我认识，从中可以看出自己的发展进度和方向。

俗话说，计划赶不上变化。根据已有的变化对自己的短期目标做出相应的调整是十分必要。行走在教育之路，愿自己继续边走边悟，活出幸福，活出温度……