班主任工作随笔 罗森塔尔效应下的七七班

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不知不觉，我跟这47个孩子已经一起度过了初中三年的六分之一，我感激她们令我成长，也欣喜他们的蜕变。一个学期过去了，有的孩子因为早恋导致成绩下滑，有的孩子因为老师的鼓励而脱了稚气，变得沉稳，每一个孩子都有变化，每一个孩子都在成长，每一步，都留有我们的脚印。

    这一年，累吗？很累，开玩笑地说，自从当上了班主任，我再也不恨上学时期的班主任了，因为我现在完全能体会他们的良苦用心了，至少以我自己为例，我一个体育老师，语数外政史地生七门学科都会讲，为什么？换句话说，意义何在？目的很简单，无非就是希望某天后进生因为想学习又不好意思去问各任课老师的时候，我能很自信地告诉孩子这道题的解法，避免了尴尬，也把握住了学生那罕见的奋进之心。半年，一个学期，我们班的成绩，由倒数第一，变为倒数第二，再到现在的倒数第三，期末考试成绩出来的那天晚上，2017年1月16日的晚上，当第三名的成绩出来的时候，我和副班主任崔凯丽深深地拥抱在了一起。有的人会说，倒数第三，很骄傲吗？倒数第三，有必要这么开心吗？我想，我们的心情是没有人可以体会的，如久病痊愈，如破茧成蝶，虽在外人看来成绩不佳，但于我们而言，则是看到了希望。

    我说过不会放弃七班就一定不会放弃，我偏爱七班的孩子，我乐于分享孩子们的淘气搞笑事件，也享受着别的班老师夸我们班孩子懂事的氛围，我相信他们是金子，他们就绝对不会是尘土。

有时候会抱怨，觉得不公平，为什么要把七七班，这样一个特点锋芒的班级交给我，各项表彰我都得不到，但现在，我不会了，有困难的东西令人成长，逼你到绝路的时候才能激发你最大的潜力，我坚信，如果我能将七班带好，在今后的班主任生涯中，我会轻松很多。在布满荆棘的道路上适应了疼痛，以后再沼泽地也将变得如鱼得水，游刃有余。

新的一年，我向自己保证，再大的困难，不会将我逼下三尺讲堂，再大的压力，也压不跨我并不宽广的脊梁。

七七，我爱你，七七，新的一年，崛起。