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新人教部编版小学三年级上册语文第五单元精品试卷有参考答案

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楼主
发表于 2018-10-19 22:59:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

    这套2018年秋新人教版小学三年级上册语文单元测试卷免费下载为绿 色 圃 中 小 学 教 育 网整理,所有试卷与小学教育部审定新编教材同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。
       因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到帖子下面(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件使用!
      试卷内容预览:


第五单元达标测试卷
一、基础达标。(40分)
1.用“____”标出加点字正确的读音。(3分)
悄悄(qiāo qāo)   鹦鹉(yīn yīng)   蒲公英(yīng yīn)
玩耍(shuǎ yào)      钓鱼(gōu diào)     合拢(nóng lǒng)
2.用“\”划去括号中不恰当的字。(4分)
(搭 嗒)船  (捕 哺)捉  (翠 萃)鸟  (漂 飘)亮
(盛 胜)开    玩(要 耍)    合(扰 拢)    (睡 谁)觉
3.给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)(2分)
【张】①陈设,铺排;②看,望;③量词;④使合拢的东西分开。
(1)妈妈给我拍了一张好看的照片。(   )
(2)上课时,我们不能东张西望。(   )
(3)我们不能养成铺张浪费的习惯。(   )
(4)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(   )
4.正确书写词语。(4分)
fù  qīn     hǎn shēnɡ   zuǐ  jiǎo    jìng  qiāo  qiāo

yǒu  qù      xǐ   ài      guān  chá      hā  qiɑn

5.在括号里写出加点词语的反义词。(3分)
(1)我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。(   )
(2)这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。(   )
(3)从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。(   )
6.照样子,写词语。(9分)
一本正经(带数字的成语)
________________ ________________ ________________
静悄悄(ABB式)
________________  ________________  ________________
引人注目(带“人”字的成语)
________________  ________________  ________________
7.在括号里填上合适的词语。(3分)
(   )的羽毛 (   )的草地 (   ) 的蒲公英
(   )的长嘴  (   )的小鸟  (   ) 的世界
8.句子训练。(12分)
(1)用加点的词语仿写句子。
①当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。
_________________________________________________________
②多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
_________________________________________________________
③我正想着,它一下子冲进水里。
_________________________________________________________
(2)按要求写句子。
①蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写拟人句)
_________________________________________________________
②蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)
_________________________________________________________
③我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)
_________________________________________________________
二、教材回顾。(16分)
1.积累。(14分)
(1)《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的过程, 字里行间充满了一颗童心对________的爱。题目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性,体现了______和______在自然中的和谐。
(2)翠鸟的羽毛是________的,翅膀带着一些________,它还有一张________的长嘴。

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沙发
 楼主| 发表于 2018-10-19 22:59:57 | 只看该作者
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板凳
 楼主| 发表于 2018-10-19 23:00:26 | 只看该作者
参考答案:
第五单元达标测试卷
一、1.qiāo yīng yīng shuǎ diào lǒng
2.嗒 哺 萃 飘 胜 要 扰 谁
3.(1)③ (2)② (3)① (4)④
4.父亲 喊声 嘴角 静悄悄 有趣 喜爱 观察 哈欠
5.(1)张开 (2)悲伤 (3)讨厌
6.示例:三言两语 九牛一毛 六亲不认
绿油油 慢吞吞 红彤彤
人才辈出 人山人海 出人头地
7.示例:翠绿 可爱 有趣 红色 彩色 缤纷
8.(1)示例:①当春节来临的时候 ,爸爸就回来了。
②我是多么想快快长大,多么想拥有属于自己的空间。
③我刚要拉弟弟,他一下子就跑出去了。
(2)①示例: 太阳公公每天早上很早就起床了。
②如果蒲公英的花瓣是合拢的,草地就变成绿色的了。
③蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。
二、1.(1)翠鸟 自然 搭 鸟 人
(2)翠绿 蓝色 红色
(3)绿色的 花瓣还没张开 金色的 花瓣张开了 绿色的 花瓣合拢了
2.AD
三、(一)1.不是 而是
2.拟人句 蒲公英 花朵夜里合拢了 花朵白天张开了
3.发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。
4.②
(二)5.偶尔 惭愧 敏捷 愿望
6.示例:(1) 逗人喜爱的小黄燕津津有味地吃菜叶。
(2)要是丽丽学会了做饭,她就会自己做,也会给爸爸妈妈做。
7.小黄燕都知道爱整洁,我们更应该注意清洁卫生。
8.懒得管它 观察 喜爱 很可爱 要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们就会得到很多知识,明白很多道理,也会更加热爱生活
四、例文略。
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