部编三年级上册道德与法治《安全记心上》公开课教案

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教学目标：
　　1、了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能，遵守规则，预防事故的发生，知道遇到危险如何处理。
　　2、能用已学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识。
　　教学重、难点：
　　教学重点：了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能，遵守规则。
　　教学难点：知道遇到危险如何处理，能用已学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识。
　　课前准备：
　　教师：课件。
　　学生：预习。
　　教学过程：
　　一、新知讲授
　　活动一：平安出行
　　教师：通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候，我们要遵守交通规则，注意交通安全。高高兴兴出门，平安回家。
　　说说图中的人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。
　　小贴士：据统计，2016年因道路交通事故造成约2800名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交通安全教育，提高交通安全意识。
　　教师：这些行为可能会产生什么后果，又该如何避免呢？
　　教师：阅读下面的故事。你知道酒驾带来的危害吗？如果你在场，会怎么劝说这位爸爸呢？
　　知识窗：《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条有规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，终生不得重新取得机动车驾驶证。
　　活动二：不让溺水悲剧发生
　　教师：游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗？
　　学生交流：私自游泳，无家长或老师带领。
　　学生交流：到陌生的水域游泳。
　　学生交流：擅自下水营救他人
　　学生交流：……
　　教师：阅读下面的内容，你看完后有什么感受？
　　教师小结：学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护、同时还要掌握一些小技巧、这样做能让你远离溺水的危险。
　　教师：你还知道哪些游泳的小技巧呢？
　　学生交流：游冰前做好热身运动。
　　学生交流：先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。
　　学生交流：……
　　活动三：“119”的警示
　　教师：火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法非常重要。
　　你都知道哪些火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法？
　　学生交流：烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。
　　学生交流：如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救。
　　学生交流：从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。
　　学生交流：在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。
　　教师：很多火灾是由有些人的疏忽大意或侥幸心理引起的。那么，怎样防患于未然，避免火灾的发生呢？
　　学生交流：冬季取暖，易燃物应与火源保持安全距离。
　　学生交流：在房间内，阳台上、楼道中不能燃烧东西，更不能燃放烟花爆竹。
　　学生交流：在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。
　　活动四：安全通行证
　　教师：危险一旦发生，可

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能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我们的生命。找找下面图中有哪些安全隐患？你知道生活中还有哪些安全隐患？
　　学生交流：小组讨论。
　　教师：课堂小测验。
　　出行安全
　　下列答案中属于遵守交通法规的行为是（）
　　A、穿越隔离带。
　　B、在机动车道上玩滑板。
　　C、上车后系好安全带。
　　电器使用
　　家用电器正在使用时，下列说法中正确的是（）
　　A、用湿手插拔电源插头
　　B、用湿于更换灯泡
　　C、家用电器正常工作时，不随意搬动
　　燃气抢险
　　家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是（）
　　A、闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风。
　　B、闻到燃气味时，立即打电话通知相关部门进行检修。
　　C、用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置。
　　电梯求生
　　被困在电梯中应采取的正确行动是（）
　　A、将门扒开脱险。
　　B、从电梯顶部爬出脱险。
　　C、按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员。