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3A Unit6 Colours 第四课时集体备课教案

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发表于 2018-10-6 13:40:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
课题: Unit 6   Colours

主备教师: 毛宁

教学内容: Checkout & Ticking time

教学目标:

复习巩固本单元学习的词汇、语句、字母,培养学生综合运用语言的能力。

教学重、难点:

培养学生的综合运用语言的能力。

教学准备:配套光盘、PPT、板书、学生给Checkout time的图片用自己喜欢的颜色涂色

教学过程:

A. Greetings

B. Sing a song  Colour song

C. Letter time

1. 出示字母Aa-Tt, 学生认读

2. 写字母比赛

T: Big letter R, small letter s, …

D. Play games

出示两个盒子,把服装类单词、颜色类单词卡片分别放入这两个盒子,请一名学生上台,从两个盒子中各摸出一张卡片,读一读,再造一个句子。

S1: T-shirt, white. This is a T-shirt. It’s white.

S2: skirt, red. This skirt is red.

… …

请两名学生上台,分别从不同的盒子里各抽一张卡片,对话

S1: What colour is this cap?

S2: It’s yellow.

… …

E. Look and say

播放Cartoon time动画的图片,师生分角色给动画配音

F. Checkout time

1. 师生示范

T: This is a …

S: A T-shirt. It’s green.

学生四人一组谈论各人的图片。

2. Ask and answer

示范:

T: Look at my jacket.

S: It’s nice.

T: What colour is it?

S: It’s brown.

学生分组看图对话。

G. Homework

1. 抄写字母Aa-Tt

2. 抄写单词are, is, orange,green, it, red, and, black.

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