3A Unit6 Colours 第三课时集体备课教案

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课题：　Unit 6   Colours

主备教师： 毛宁

教学内容： Fun & Letter time

教学目标：

1. 复习巩固本单元学习的语句、词汇；

2. 能听懂、会说、会读、会写字母Rr, Ss, Tt。

教学重、难点：

1.      字母Rr, Ss, Tt；

2.      字母Rr的读音。

教学准备：配套光盘、PPT、板书、学生制作Fun time部分的转盘

教学过程：

A. Greetings

B. Sing a song

1. 师生齐唱歌曲Colour song

2. 请一名或一组学生上台，根据老师出示的彩纸颜色替换歌词表演唱，穿着此类颜色衣服的学生迅速起立（多请几名或几组学生上台表演，复习巩固颜色类单词）

C. Fun time

1. Free talk

教师利用学生自身的穿着对话

T: What colour is this skirt?

Ss: It’s blue.

T: What colour is this T-shirt?

Ss: It’s yellow.

… …

2. 多媒体出示转盘，告诉学生游戏的规则，并演示游戏

T: What colour is this cap?

Ss: It’s red.

3. 请两名学生上台表演

4. 学生分组表演。同桌也可以用所带的单词卡片“玩牌”：一人出一张服装类单词，另一名出颜色类单词，两人根据各自出的牌进行问答，操练本单元重点句型。

D. Letter time

1.出示形似字母Rr,Ss,Tt的图片，激发学生想象。出示字母Rr, Ss, Tt,示范读音，学生跟读。注意字母Rr的读音。

2.看口型，猜字母

3. Finding the letters

让学生在学过的单元中找一找含有字母Rr, Ss, Tt的单词

4. 书写字母

1）教师示范

2）学生抄写

3）写字母比赛

E. Homework

1. 课后同学玩单词牌，操练本单元句型和词汇

2. 抄写字母Rr, Ss, Tt.

3. 默写单词are, is, it, green.