2018-2019学年第一学期戴溪小学教科研工作计划

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一、指导思想

根据课程改革的形势和教师专业发展的需要，结合学校实际情况，精心谋划各项工作，求真务实，追求实效，努力推进国家课程校本化建设，促进课题研究从理论向实践迈进，加强教师培训工作，使教科研工作在学校教育中发挥更大的作用。

二、工作目标

1．落实常规管理，加强教研组、备课组建设，组织好教师读书、备课组周研讨、教学反思评比、教师基本功竞赛等活动，提升教师的思考力、学习力。

2．认真开展各级各类教研活动，加强过程研讨，提高活动质量，形成良好的教研氛围。

3．指导开展不同层面的课题研究工作，进一步完善课题思想，精心构建促进深度学习的课堂样例；加强子课题的理论学习与实践研究，丰富过程性的研究材料；推进小课题和微课程的研究，使课题研究与常态的教学相融合。

4．关注青年教师和骨干教师的专业成长，通过主题培训、师徒结对、外出学习、活动锻炼等方式，优化师资队伍建设。

三、主要工作及措施

（一）认真做好教师培训工作

1. 继续推进教师读书活动。以教研组、课题组等为单位，重点落实一本或几本专著的学习，以推进学科教研或课题研究的深入进行。营造良好的阅读氛围，激发教师的学习内驱力，构建温馨和谐的读书场。每学期开展1-2次读书交流或沙龙活动。

2. 积极关注青年教师的成长。制定“读、备、学、请、思”每两周五小步行动计划。读：读书籍读杂志，学师德学专业，读人物读设计；备：一份完整详实规范的教学设计及课件；学：跟校内师傅学，上门取经，听课学课，跟校外名师学，整理出课堂实录；请：邀请师傅、同行听课评课（必须带着纸质教案上课），进行课堂诊断，邀请师傅、同行查看各项教学常规，规范教学行为；思：不少于500字的常态化的案例分析。每月一检查，如有不足，在教学常规检查中在总分的基础上作适当扣分处理。

3. 培养名优教师。进一步发挥学校现有骨干教师的示范和引领作用。根据各学科教师发展状况，重点关注一批骨干教师培养对象，提供更多的学习机会，得到更好的平台锻炼。

（二）扎实开展教学研究工作

1. 关注教师的日常备课和教学情况，研讨备课工作的存在问题及解决策略，优化备课制度，提高教学准备的有效性。

2. 加强课程设计，丰富教学思想，凝炼校本特色。在新课标和学科课程理念的引领和指导下，结合我校学生实际情况，优化教学资源，逐步形成系列化的教学设计和教学课件，实现国家课程的校本化实施。

2. 继续推进推门听课活动，关注常态课的准备情况、教学情况及存在问题，提升教学质量。观照《戴溪小学基于深度学习的真实课堂评价标准（讨论稿）》，给予指导与评价。

3. 通过校长公开课、骨干展示课、城乡交流课等活动，发挥示范和引领作用，提升学校教研的品质。

4. 通过公开课、重点课、研讨课、汇报课等方式，促进不同层次的教研活动正常开展。做到有明确的研究主题，有充分的磨课过程，有完整的活动资料。

5. 教师要及时做好集体备课、教学反思、推荐阅读等资料的上传工作。充分利用学科组周研讨活动时间，重点做好教材研读和备课研讨工作。教学反思每两周一篇，做到有主题、有思考，篇幅不少于500字，发在校园网各教研组教师文章栏目，并纳入常规检查，不定期组织评比活动。

（三）深入推进课题研究工作

中心组层面：

1. 继续围绕“深度学习”和“真实课堂”进行理论学习，重点寻求推进学生深度学习的操作性策略，侧重点从理论研究向实践探索迈进。

2. 根据各学科的课程理念、特点，开展分学科的课例研究。在研究中发现问题，总结经验，形成一些可迁移的教学策略、教学模式。

3. 指导各子课题、小课题组开展好常态研究，降低研究重心，落实课题思想指导下的教学研究。

4. 梳理课题思想，提炼研究成果，为课题结题早作准备。

教研组层面：

1. 组织开展子课题层面的理论学习、集体研讨等活动，提炼课题思想，形成集体共识。

2. 有计划地开展课题活动，将课题活动与教研活动相结合，以课题思想引领教研活动，及时做好课题材料的上传工作。

教师组层面：

1. 加强理论学习，提高思想认识，明确研究目标与研究内容，不断完善研究方案。

2. 使课题研究与常态教学相融合，积累研究材料，并及时上传到课题管理网站。

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四、月工作计划

月份	主要工作	备注
九月	1. 制定学校教科研工作计划。 2. 组织开展学校教科研工作会议。 3. 组织新教师岗位培训工作。 4. 组织参加区语文教师基本功竞赛、小学生作文竞赛等活动。 5. 迎接省学业水平测试。
十月	1. 组织参加武进区教育学会论文比赛。 2. 骨干教师展示课。 3. 组织课题教学研讨。 4. 做好常州市教育装备管理应用示范学校创建工作。
十一月	1. 组织课题教学研讨。 2. 组织小课题或微课程展示汇报活动。 3. 承办朱燕芬名师工作室校长学科基地活动。 4. 课题组工作例会。
十二月	1. 城乡结对交流活动。 2. 青年教师汇报课。 3. 课题组工作例会。 4. 评选优秀师徒。
一月	1. 课题组工作考评。 2. 教科研工作总结。 3. 绩效奖核算。

                                                 常州市武进区戴溪小学教科室

                                                   2018年9月