《口耳目》教学计划

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今天我计划讲《口耳目》的第二课时。教学目标为：1、学生体会站如松，坐如钟的仪态。2、学生学会按照正确笔画顺序书写耳、目、手。
3、朗读并背诵课文。
导入：1、上节课我们学了身体的五个器官，同学们还记得是什么吗？(复习)身体还有哪些器官，我们要爱护我们的身体器官。(1分钟)
2、请两位同学们走上讲台，一位是站姿较好，一位是站姿不好的同学。相比较他们的站姿，让同学们指出哪一种好看。再请四位同学分别进行一下坐和行的姿态。(正好让一些仪态不好的同学认识到自己的形体不佳)(8分钟)
新授：1、老师范读课文。讲授这篇课文传达的意思，询问同学们回忆在生活中见过哪些人“站如松”。初步渗透课文要求我们做人要一身正气 。(4分钟)
2、同学们自由朗读。(1分钟)
3、男女生对比读。(2分钟)
3、开火车读。(5分钟)
4、讲解生字：耳，目，手写法。(10分钟)
5、课堂作业本上练习。(10分钟)