工作反思 怎样才能把五六年级的英语成绩提上去

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来到这所学校，我感觉一切都是新的，同事们都是那么和蔼可亲，学生们也是那么懂事有礼貌，感觉每天都充满了阳光！
  本来我特别想教低年级的英语，因为我大学所学的专业是英语教育，所以校长让我担任五六年级四个班的英语课，然而对于这些学生，他们以前的英语课比较少，所以在三四年级的时候学的知识特别少，所以我也比较清楚，要把他们的成绩提上去，是一件特别难的事，但是我也同意担任他们的英语老师，因为我感觉自己还年轻，有很多东西需要摸索，我相信通过自己的努力，自己一定能把他们的成绩提上去！
      然而事情远没我想的那么简单，我用自己的方法给他们讲单词和课文，很多同学单词和课文学的也特别快，我也很欣慰，或许他们的英语底子没有那么差，第一单元学完后，我让他们做了一张卷子，可是很多学生大片大片的空白，而且当我给他们讲题时，选择题为什么选A不选B，他们一点也不知道，原来他们语法一点也不会。另外以前的单词好多他们都不认识，所以句子不知道怎么翻译！
     这样看来，我的任务非常的繁重，所以从现在起，我更应该潜心学习，尽可能利用上课时间，让学生学习更多的知识，让学生能把以前的知识补上去！