班主任关于班级军训拓展随笔

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在学校的组织下，和孩子们一起参加了这次素质拓展，这个过程是对学生的锻炼，习惯养成的促进，对我而言，也是像其它班主任学习的机会，可以让自己和学生的距离更近，让一些教育通过活动更好的实施。因此，有必要对本次活动做出总结。此次综合实践活动，我觉得自己在某些方面做的比较好，在以后和学生一起的集体活动中可以继续保持的有以下几点：
1.给教官水；2.尽可能陪同学生，有付出才能收获真心；3.适时总结引导，强化心中的想法。教育时机稍纵即逝，出现就要抓住，不可有等的习惯。一是情况容易变化。二是学生处于当下情境中，更容易引发共鸣。
同样的，还有需要注意的地方，例如：1.不随意下定义；2.不能一视同仁，区别对待；3.有些想法要及时落实，如购买水。想到就去做，落实最重要；4.向教官表示感谢时没有身先士卒，以身作则，做出示范。

互相理解，互相尊重，懂得感恩，这是每个人做人的基础，是人与人沟通的最基本原则，因此要建立一个团结向上的班集体，要成为一个与学生零距离的班主任，一定要在陪伴学生的过程中，让他们清楚尊重和感恩的重要性。


教育包含两大方面教学和德育，而德育培养即是一切行动开展的基础条件，也是一切教育活动的目标。相比于教学，德育更需要因材施教，更需要艺术性，更具有普遍性，他的开展不止于言，更重要是行。在日常班级管理中，要抓住点点滴滴，要善于利用每一个活动契机，让德育不断得以渗透。