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上同样的学,不一样的家长不一样的结局

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楼主
发表于 2018-9-19 12:11:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
睿智型家长这么认为:
孩子之间打打闹闹是非常正常的,也许在前一分钟还在争抢打斗,下一分钟就手拉手玩到一起去了。我会适当放手让孩子去解决,让他学会应对和与人相处的能力。如果孩子解决不了,我再干预也不迟。
结局:孩子学会协调关系,解决冲突,保护自己。
理智型家长这么认为:
大多时候,孩子之间的打闹是无心的,但孩子被欺负,我会心疼。
我会了解事情的来龙去脉,如果孩子错了,我会让他主动道歉,让他明白打人是不对的;如果是其他小朋友错了,让他明白宽容原谅别人的过错是一种美德。我也会告诉孩子,当有人想打你时,可以大声呵斥:打人是不对的,你不可以打我!也可以尽快跑走,去告诉老师。
结局:孩子学会宽容,学会承担责任,学会维护自己的权益。
奇葩型家长这么认为:
我家孩子被谁的,快点给我站出来,看我怎么收拾你。
不管三七二十一,走过去就给小朋友一个耳光、一个巴掌。
有人打你,你就打他,狠狠的打他,下次他就不敢打你了。
结局:孩子失去了友情,学会用暴力解决问题。
当孩子不想去学校时
睿智型家长这么认为:
我希望孩子从小就有良好的意志力、行为习惯、时间观念和规则观念。让孩子明白按时上学是好孩子最起码的要求,我也会按时去接孩子回家,老师就可以按时下班了。
结局:孩子懂得时间管理,有非常好的作息习惯。
理智型家长这么认为:
孩子有时候不想上学也是情理之中的事情,我会让孩子明白,上学是你自己的事情,我不会告诉你必须准时上学,但我会告诉你这样做会有什么样的后果。
结局:孩子懂得尊重老师。
奇葩型家长这样认为:
孩子还小,睡懒觉很正常,不要太较真了。
早上,孩子说不想去学校,就干脆在家玩好啦!
结局:孩子没有时间观念,拖拉,磨蹭,不爱学习。
一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是,家长的影响力却是一辈子的!
孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样。
家长对学校工作、老师态度不同,对孩子的影响也各异,或是促进孩子成长,或是阻碍孩子成长。
家长希望孩子将来能成为什么样的人,家长就先去做什么样的人。
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