关于中学生心理健康的教育论文 浅析影响中学生心理健康的因素

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作为一名农村教师，我们应不断地充实自己,在提高自己业务水平的基础上,还应了解当前社会影响中学生心理健康的因素。   

影响中学生心理健康的因素有两个方面:   

一、中学生正处于各种心理机能不断发展的重要时期。   

    在其不断积极的过程中,社会和教育向他们提出的各种要求往往与他们原有的心理水平相矛盾。在解决这一矛盾的过程中,中学生心理发展水平得以提高,但心理冲突随之出现,这些心理冲突就成为影响中学生心理健康的重要因素之一。   

二、社会环境因素的影响   

影响心理健康的社会环境因素是复杂和多方面的,从中学生的生活实际看,对他们影响较大的因素主要为学习、升学竞争引起的过度焦虑。这方面的表现年级越高情况越严重,但目前也出现了向低年龄、低年级发展的趋势。一些学生刚刚进入初中,其家长就把注意力完全放在能否考高分上,一旦成绩不理想,就连吓带逼,连损带骂,给学生造成巨大的心理压力,这样接影响着心理健康的水平。现在不论是学校还是家庭,一直忽视对学生非智力因素的培养,缺乏对学生良好心理素质的培养,影响了学生人格的健全发展和心理素质的提高,他们的心理健康知识几乎是空白。中学生的交往能力适应能力或处理问题能力都很不足,这些缺陷使得他们难以适应社会和环境和变化,难以承受现代社会日益增多的各种压力,难以应付各种生活事件的发生,因此产生心理问题在所难免。   

影响中学生生理健康的因素要求我们必须大力推行素质教育,转变教育思想和教育方法,降低学生的学习压力,使他们能够轻松愉快的学习环境下努力学习,减轻由此带来的过度焦虑和学习疲劳，沐浴阳光和雨露，让农村孩子快乐成长。