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工作反思 教学的感悟,生活的智慧

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发表于 2018-8-25 06:13:25 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
学高为师,身正为范!教师的职业道德是非常重要的,通过教学的得到以下管理探索的感悟!

     “无规矩不成方圆”没有制度,教师道德及教学就不能提升,教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。教师是学生的启蒙人、开拓者,所以更要注重师德的学习和培养。作为教师,应该以身作则,杜绝教师收礼、有偿补课甚至教师性侵学生等现象,严重损害了教师整体形象,玷污了原本洁净的师生关系,各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。

      教学质量的人提高,很大程度上取决于教师影响力的大小,而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成重于言教,因为教师职业的示范性及其重要,所以要求自己必须时时、处处用规范的言行去影响学生、教育学生。

      “教师严谨治学,以德施教”热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱,就更加困难。只有让学生体会教师的爱是只讲付出,不求回报的、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。

      作为教师一定要能够给自己适度压力,严格要求自己,把“学为人师,行为世范”当成不懈追求,突出爱与责任这个核心。
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