拿什么吸引你，我的学生——网络研修一心得

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一打开视频，就被王茝老师精彩的开头自我介绍深深吸引，对着手机我一边观看一边跟着观众笑，最初的感想，要从教师的个人魅力——如何吸引学生的目光说起。
    都说第一印象非常重要，记得头一年当班主任时，我一进班就是母老虎的模样，先给学生们来了个下马威，效果还是很不错的。但是对于自己所教的其他班级，不该是这样的，至少第一节课，如何让学生记住自己并有了对学科的兴趣，才是我应该好好反思的点。
    言传身教，还要有感官意识。王茝老师在讲话时语气是轻松和蔼的，整个讲座的氛围也是生动自然。这让我想到开学第一课，尤其是对于七年级新生，老师如果有自己独特的方式吸引学生的目光，相信第一次见面如果顺利，那一个学期的课程也不会困难。
    平时的自己在上课时难免严肃刻薄，因材施教，我希望自己再活络一些，根据班级不同情况不同氛围，感官能力和感染力可以再强些，尽可能的调动学生学习的兴趣。

    能力一定是来自平时的日积月累。

    多听。多听周围人的讲话，体会说话的艺术。
    多看。看讲座、看文章，体会大家风范。
    多想。别人的终究是别人的，只有思考和实际行动，才能找到属于自己的教学路子，而认识到真我，才会形成风格，在成长中磨成魅力，和学生彼此走进，和工作彼此相融。