家庭教育感悟 培养孩子做个懂感恩的“健康人”

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“善”是可以复制的，“感恩”也是可以传染的。

成长中的孩子，对从父母言传身教上得来的教养理念，他是既继承又发展还传承的。可想而知，“第一任老师”担着多大的干系？学会感恩的孩子，必定是灵魂健康的人。

——题记


无价的善心和不懂感恩的肆意支取

两个社会新闻很值得我们思考：

新闻一。卫辉街头免费矿泉水被人深夜成件掂走，爱心商家心生动摇：

面对“入伏”的“烧烤模式”，卫辉市街头出现多个“爱心冰箱”，爱心商家免费给环卫工、快递小哥等提供冷饮。小小善举，感动一座城。可一些人的举动却让爱心人感到寒心。

8月9日的监控画面显示：一名快递员一次拿3瓶水。另有一人直接成件掂走，且没关冰柜门……爱心商家很困惑：“我有点动摇，不知道是不是该继续。”

新闻二。一老人把纸投进钱箱，车长生气但看到内容却不好意思：

8月10日上午，郑州的公交车上，一名老太太把一张纸投进钱箱。当时车长张永胜憋了一肚子“气”。但看到纸上的字后，心里却暖暖的。原来是封表扬信：“此车长，非常有礼貌，用语很温和。我是一位快80岁的老人……”

“大爷，您慢点上车，我等您。”“这位师傅，麻烦您给这位抱小孩的女士让个座。”这些已成了张永胜的“口头禅”，搀扶行动不便的人，专门为老年人配置靠枕。他认为“应该提供更舒适的乘车环境。”

你看，因为做到了“视乘客如亲人”，车长收获了80岁老人发自内心的感恩。

因为对商家的爱心不知感恩，年青人把无价的善心当成廉价随意支取。商家困惑于爱心活动该不该继续下去。

为什么？

因为，感恩，是一种品质，更是一种美德。它暴露自己的素养的高下，也影响着周围人的价值判断。





小事件折射“感恩”大问题

对两则新闻如不细想，它就微不足道的小事。但往深里想，却折射出一个人的道德品质，即会不会感恩的问题。

英国哲学家、思想家洛克说过：感恩是精神上的一种宝藏。

一封信的感恩，人们在敬佩车长的同时，也敬重老人精神上的宝藏——懂得感恩。年青人深夜掂走冷饮，不存感恩心，伤害到爱心店主善良的心。人们鄙视这种行为。

不妨学学美国前总统罗斯福。一次他的家被偷了许多东西，朋友写信安慰他。罗斯福回信说：感谢上帝：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。

失盗是不幸的，但罗斯福却找出感恩的理由，这种处世的方式，难道不值得学习吗？

尤其是当遇到不幸或失败，我们除了勇敢面对不埋怨，更要拥有感恩的心。像罗斯福那样，换种角度看待失意或不幸，你会有完美的人格，也就不会出现伤了爱心店主的心这种不懂感恩的事。

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”可见，心存感恩心有多重要。

心怀感恩的心可以让爱和善走的更远。而“没有感恩就没有真正的美德（卢梭）”。

无价的善心岂能免费支取？它需要真正的美德来滋养，这样，爱心才会走得更远。更多的人才能享受到“善”和“爱”带来的温暖与滋润。




家长要帮孩子成为灵魂健康的人

尼采说过：感恩即是灵魂上的健康。

如果孩子心不能用感激来滋养，就会变得荒芜。不知感恩的人，注定冷漠自私，也不可体会到温暖。

所以，家长要学会让孩子成为一个灵魂健康的人。

心灵健康永远比身体健康重要的多。家长对孩子最好的爱，就是用好的言行影响着孩子的成长，在潜移默化中，让孩子明白，什么叫付出，为什么要感恩。

知道感恩的孩子，不一定成才，但一定是对社会有益的人。

可见，感恩，是一种心态。

感恩指责你的人，让你学会自我反思和换位思考。

感恩欺骗你的人，让你增长了社会阅历，学会了吃一堑长一智。

感恩伤害你的人，把伤心化动力，磨砺你的心志。

尤其要感恩帮助你的人，因为，他们让你学会坚强和勇敢面对，并最终战胜困难。

草木鲜花为感激春的到来而焕发新芽竞相开放；果实感激秋的到来挂满枝头。

这个假期同孩子相处时间较长。因为“散养”孩子有点粗心。但扫地收碗筷，晾衣服等家务不可少做，更重要的是我告诉他：对父母最大的孝心和感恩，就是做好自己的事，不让父母操心。

而孩子也都乐于接受，并做的很好。其实，他也告诉我，他非常感谢老爸，因为我的坚持让他做些力所能及的事，让他从中学会了原来不会和认为自己做不好的事。

作家刘墉曾说过：许多家长说生活太好了，孩子不懂得珍惜，因为孩子已变成笼子里的小鸟，天天等你喂。首先她无法独立，其次她觉得你是欠她的，你到时候就该喂她。所以家长常常觉得孩子不懂感恩，不会回馈，却不知道这种情况是父母宠出来的，父母不让他付出爱，不让他做家事，孩子已经失去了爱的能力。

可见，“善”是可以复制的。“感恩”也是可以传染的。

当家长报怨孩子成了“白眼狼”的时候，这个责任应该家长自己来负。因为，你替孩子做的太多，因为是你让孩子没有了“受之有愧”的愧疚感。

成长中的孩子，对从父母言传身教上得来的教养理念，他是既继承又发展还传承的。可想而知，“第一任老师”合格与否，担着多大的干系？

教会孩子学会感恩，他才能更好的做好自己应该做的事。而父母也才能更省心。所以，无论什么时候，那怕给孩子递一双筷子，也要教孩子懂得感恩，说说“谢谢”。

试想一下，当孩子怀着一份感恩的心来学习，怀着一份感恩心主动做家务的时候，与你整天督促他做事的效果，哪一个好？