读书分享 促进学生参与课堂评价读后感

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   ....促进学生参与课堂评价，教师必须学习理论知识，评价引起所有教师的注意，教师如果不给学生参与评价的机会，学生对外来评价过度依赖，逐渐丧失自我评价的能力。为此，想让学生参与课堂评价并能从中参与中获益，教室就需要做更大的努力！

       1.目标是评价的关键要素，必须在评价之前，让学生明确学习目标。

       2.课堂评价促进学习关键之一，就是提醒学生关注自己的学习，为学生提供审视自己学习的机会，并且提供关于学生学习的具体信息。反思性实践才是良好的实践，反思性学习也是较好的学习。只要学生了解明确自己学习目标了，才会随时审视，监控自己的学习过程，需要学生对自己的学习过程及结果保持警觉和及时调整！如何引导学生成为一个反思性学习者？（1）让学生形成关注自己学习的意识，尤其是关注自己学习过程的意识。（2）教师必须改变自己的关注焦点，将关注焦点从学生的学习结果转向学习过程，对学生的学习过程保持一种敏感，及时应答学生学习过程中的问题。（3）教师真正关注学习本身。

      3.学生记录自己的学习过程。学生既能作为信息源，也能成为信息的收集者。学生可以采用记录表，学习日志，档案袋的方式记录学习过程。

       4.学生参与评价结果的交流。

  .....5.学生自己作出学习策略。基于评价结果目标的制定，都是需要不断实践的过程。尤其在我们小学校园，学生年龄太小，教师必须目标明确，过程清晰，引导学生成为有效的学习决策者，一个自主的学习者。