幼儿家庭教育故事 美德，是一朵彩虹色的花

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假期前，和然然就约定了假期里要坚持读书。因为马上就要成为小学生了。要养成读书的好习惯。我很庆幸在然然这个年纪里，他已经认识很多的文字，阅读童话故事已经不成问题。这让很省心，因为不用在大量的读给他听，而是自己阅读给自己听。今天，他看了绘本《彩虹色的花》。小故事里有无限的大道理。和他一起阅读时，到让我觉得自己回到了童年，抱着书如饥似渴的样子。别说成人读儿童书会很傻，我真的不这么认为。它们里面的人生哲理，或许真的比有的纯文字的书籍来得更形象，更容易让人理解。亦或者，成人世界里该懂得道理，还不及一本故事书带给孩子的冲击力呢。

《彩虹色的花》，讲述了一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……一朵彩虹色的花为了帮助别人，甘愿牺牲自己。在帮助别人的同时，自己也很快乐。一朵小花有彩虹色的花瓣，它用一瓣花瓣为小蚂蚁做小船，帮助它游过水洼；用一瓣花瓣为蜥蜴做了参加宴会的衣服；用一瓣花瓣为小老鼠做了把扇子，帮助小老鼠驱走炎热；用一瓣花瓣，帮助小鸟做了送给它女儿的生日礼物；用一瓣花瓣，替小刺猬做了一把小伞，帮助它躲雨。终有一天，彩虹色的花的最后一片花瓣也被风吹走了。白雪皑皑，有谁能想到这雪的下面，曾经开出一朵彩虹色的花呢？可那些被彩虹色的花帮助过的小动物们，一个也没有忘记它。漫长的冬天过去了，春天又来了，彩虹色的花又出现了，真好。

然然在读到它用自己的花瓣帮助别人时，问我：“妈妈，彩虹色的花把花瓣都用来帮助别人了，它会疼吗？”“当然会啦，在帮助别人的时候，或许你是要做出一些牺牲才可以，但是它帮助了别人，给它们带来了欢乐，彩虹色的花也会很快乐的啊。”我说到。

我毫不思索的把故事的所传递的情感在他发出的疑问中解释给他听，就像传递一种正能量一样，在恰当的时机用恰当的方式给予恰当的感悟。做人，也如同这彩虹色的花一样。 我想，我和然然都能在这篇《彩虹色的花》的故事中，理解“助人为乐”这个词的意义。虽然做为大人的我当然知道“助人为乐”是什么意思，但真的能做到“助人为乐“却并没有很达标。很多大人都只是把这个词挂在嘴边却很难落实到行动上。更不会发出孩子那样的心疼：“彩虹色的花会疼吗？”帮助别人除了是力所能及，也有一些是需要你的付出，做出一些牺牲才可以。彩虹色的花，在最后一片花瓣都被吹走了，它还为帮助别人而感到高兴。它认为帮助别人才能让它更快乐，哪怕是自己的一些牺牲和疼痛呢？

然然：“哦，我明白了妈妈，我也要和彩虹色的花一样，去帮助别人。现在，我就可以帮助它，把它送回家了。”他理解什么事帮助别人，给别人带来快乐了。就像他天真以为，把这本书放回书架，就是把它送回自己的妈妈身边，这样它的妈妈就不会担心了一样。

帮助别人是一种美德，更是一种责任。从孩子做起，从我们自身做起。我们会不及孩子做得好，所以我们做大人的更应该到孩子的世界里去，蹲下身来和孩子共同读读他们世界里的书，寻找本应在童年里就树立起的美德的种子。

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  文/二七一幼   李 青