教育案例 我课堂教学中最难忘的一件事

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张浩是我班一名后进生,性格孤僻,学习独立性差,上课思想不集中,喜欢做恶作剧欺负别人。作为副班主任的我很是头疼。每当他在课堂上犯错误的时候,我总是耐心地教导他,上课要注意遵守纪律,认真听讲。可是我耐心的说教似乎对他不起任何作用。我被他气得无可奈何,只好请他的家长到学校来，可是我等了一天也不见他家长的影子。放学时,我把张浩留下来,询问他原因，他说他妈妈没时间来。当时我简直气极了,心里想:真没见过这么不负责任的家长。可是,当我冷静下来之后,我还是决定给张浩的家长写一封信,希望家长多关心他的学习。

第二天,我在张浩的家庭作业本里,发现了一张纸。是他妈妈写的:

“尊敬的老师:

您好!我是一个不称职的家长。张浩学习不好主要是我没时间管他。张浩从小是一个听话、懂事的孩子,可是他有一个既不养他,也不教他的爸爸。其实,这孩子也怪可怜的,平时都是一个人在家,三餐饭都是自己弄。有时就吃点方便面填饱肚子。自从他爸爸走后,他也不爱和我说话了,性格变得越来越古怪。老师,我拿他真没有办法呀!希望您多帮助他,作为家长,我真是感激不尽!”

看完这封信,我的心深深地颤动了。没想到这个孩子生活在这样一个缺乏爱的家庭环境中,没想到一个平凡的母亲承受着如此的生活重担。我突然为自己曾经的误解和愤怒感到羞愧了。我这个副班主任真是失职呀!

当我再次走进课堂,看到这个内心孤僻的孩子时,一种怜悯之心油然而生,我决心让这个孩子重新振作起来。以后的每次上课,我总会出一些简单的问题让他回答,只要他答对了,我就让全班同学鼓励他。为了帮他寻找表现自我的机会,我特定在大扫除中,为他设立了一个擦玻璃小组长,专门负责带领四名成员将玻璃擦干净。经过他的努力,在周四的大扫除检查中,我班的窗户擦得特别干净,被大队部点名表扬。当广播播出这则消息时,我偷偷地看了一眼张浩,他的脸上露出开心的笑容，我感到很心慰。

虽然他的性格渐渐开朗了,但学习成绩还是不理想。为此,我利用课余时间帮他复习功课,布置一些容易的题目给他做。有时,我会和他聊天,聊他的爸爸、妈妈,让他多关心妈妈,妈妈一个人是非常辛苦的，自己要学会替妈妈分担烦恼,要学会坚强,要成为家中的男子汉。听完了我的话,他咬着牙，坚定地对我说：“老师，我会做好的。”突然，我的眼睛涩涩的，这孩子是这么懂事呀，只要我们给他一点关爱，就会为他撑起一片蓝天。

这个发生在我身上的教育案例使我终生难忘，给我很大的启发。它使我认识到作为一名副班主任应该耐心、细致地去了解每个孩子生长的家庭环境，不能因为他们表面的顽劣而忽视他们内心的想法。应该主动走进他们的心灵和他们做朋友，成为他们生活上的倾听者、指导者。其实，每个孩子都渴望得到赏识，哪怕是老师的一个眼神、一句话语，都会在他们小小的心灵中泛起涟漪。所以希望每位班主任、副班主任都要用心去关爱学生，给学生一点爱。把我们的偏见和愤怒抛到一边吧！让孩子们在老师细心的呵护下健康、快乐地成长。