进入三年级,语文阅读教学中,重点关注对于中心段、中心句的理解与把握。
如《北大荒的秋天》中,“天空一碧如洗”是第二段的中心句,整段都是围绕这个中心句展开叙述的。另外第三、四段 “小河清澈见底”、“原野热闹非凡”。同样作为中心句位于段前。在教学过程中,不仅渗透阅读的方法和理解课文的技巧,而且也教会学生在写作时对中心句加以运用。
又如《“东方之珠”》中,第一段“香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。”作为全文的中心段出现,起总领全文的作用。
另外,第二、三段开头一句 “浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方。”、“香港的海洋公园举世闻名。”依然采用中心句置于段前的方式,整段围绕中心句展开叙述,让文章内容更完整。
另外,分析发现,中心句在文中的位置不同,分为:段前、段中、段尾等,作用也不同:总领全文、承上启下、总结全文等。
因此,在阅读教学中,中心句、中心段的学习和把握是尤为重要的。 |