小学二年级英语课程纲要分享教学设计

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学习目标：

1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。

学习重点：

通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。

学习难点：

通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.

教学准备：

课程纲要课件，课程评价卡，单词卡。

教学流程：

1. 大家好，欢迎在新学期回到学校，我知道大家在暑假中都把作业做得很好，那么你们知道吗？其实老师在假期也有作业的，你们想知道是什么作业吗，就是课程纲要，老师的这个作业不只是写给自己看的，对在座的各位同学也会有很大的帮助，它就像是一张地图，能让我们看清这个学期我们要学习什么内容，对这些内容掌握的要求，和如何去学习，如何去练习等等。

2、通过学习和分享了解本学期的学习内容，这学期将由小学英语一年级上册这本书陪伴我们共同度过。《牛津小学英语1A》共出现4个大话题，包括学校，介绍自己、季节和家庭。共出现了陈述句，一般疑问句，祈使句句，祈使句等约9个句型以及45个单词，此外还提供了2首诗歌，4首歌曲，1个故事和1个绕口令。《牛津小学英语1A》共9个单元，包括1个复习单元。每个单元由Let’s act, Let’s talk, Let’s learn, Let’s play, Let‘s enjoy 五个部分组成。这些板快的主要功能如下：

第一部分是Let’s act 通过动作与图片相结合，学习祈使句。

第二部分是Let’s talk情景对话板块。通过情景对话呈现话题，日常交际用语，单词和短语，着重训练学生的听说技能，培养学生用英语进行简单口头交流的能力。

第三部分是Let’s learn以图片与单词相结合的方式，分类呈现本单元的单词和短语。

第四部分Let’s play通过游戏，手工制作等活动，活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣，巩固学生所学内容，培养学生的听说，思维和动手等能力。

第五部分Let’s enjoy通过唱歌曲，说歌谣的形式，激发学生的学习兴趣，活跃学生身心，巩固学生所学内容，培养学生的语感和英语听说能力。

在这五个部分中，Let’s talk是主题学习板快，其余三个板快都紧紧围绕该板快中的话题，功能和句型,编排视，听，说，唱，画，游，演，做，等教学实践活动。


3. 下面我们来看看这个学期我们需要掌握的内容是什么。

首先，Unit 1 My classroom 6个文具的单词；Unit2 Numbers 6个数字单词；Unit 3 My abilities 6个表示动作的单词； Unit 4 My body 5个表示五官的单词；Unit 5 Fruit 6个表示水果的单词；Unit 6 Mid-Autumn Festival 6个与秋天有关的单词；Unit 7 My family 4个家庭成员的单词；Unit 8 Playtime 6个关于玩具的单词 同学们，我们这个学期一共要掌握45个三会单词。30个要掌握的句子。这学期的任务量重，老师相信大家，只要上课认真听讲，好好完成作业，掌握好的学习方法，坚持每天听读英语，一定能很好的完成这个学期的学习任务。你们一定能做到的老师相信你们。